：班家設計
寧拙來到通商堂的一處堂口，引發關注。
「那個少年是誰？」
「白衣、大頭，看其模樣，似乎是——」
「應該就是寧拙了。本屆飛雲大會湧現出來的第一流的新人之一！
許多修士投來好奇的目光，或小聲議論，或用神識交流。
寧拙走到櫃台前。
櫃台後的當值修士心砰砰直跳，連忙上前一步，招呼道：「寧拙道友，是想要買賣什麼？若是想要隱秘購買，可用神識交流，我必然會給您守口如瓶！「
寧拙微微一笑：「多謝，但不必如此。我想要購買一些儒修的法術。」
他沒有用神識，而是用言語溝通交流。
當值的修士見寧拙絲毫沒有天才傲氣，不由感到親切，連忙點頭：「我知道的，您連續獲得過兩次儒修小試的頭名。您要什麼儒修法術，我這就給您找來。
或者，有什麼想法？我可以給您一些微不足道的小建議。「
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「那就太好了。多謝！」寧拙臉上的笑容擴大了幾分，「我對儒修還不太了解，此行想購買一些法術，能幫助我傳授他人一些學識。
當值修士微微一愣，寧拙的這個要求出人意料。
寧拙參加興雲小試，不應該是自己四處學習，怎麼反而鑽研傳授他人的門道？
「他可是一流天才，自然是我們常人搞不懂的想法。」當值修士想到這裡，
便立即調閱，很快就向寧拙推薦了一番。
這是修真盛世。
相關的儒修法術多達幾十個，寧拙精心篩選了一下，挑出其中八個。
分別是：師門立雪、戒尺規訓、淳淳教誨、束修啟慧、嚴師重訓、教鞭策駑、衣缽傳人、薪火相傳。
師門立雪術，寧拙目前的儒修功底，是施展不了的。但可以借助布置出來的相關法陣，輔助功成。這門儒法若是成功，目標修士將能對傳授的內容，直接了然於胸，穿過門扉，跨越門檻，登堂入室。
戒尺規訓術，是需要使用特定的法器戒尺，才能運用出來。能通過戒尺敲打，使得修士學習到有用的知識。
束脩啟慧術，乃是儒家祭祀之法。修士借助儒學前賢畫像，接收學子的學費，然後賜予他們某一項智慧學識。
「這些全買下罷。」寧拙取出靈石，當場就付了賬。
他有了青簧子的傳承之後，獲得了一批靈石，用於支付日常開支，總算擺脫了總用鬼道金丹的尷尬處境。
「您慢走。」在當值修士以及他人的目視下，寧拙施施然離開了這處通商堂口。
班解坐在酒樓二層靠窗戶的位置上。
飛信傳遞過來，落到她的麵前。
」寧拙這次來通商堂，竟隻是購買一些儒家法術？「
班解再細看，眉頭微蹙：「怎麼儘是些傳授他人學識的手段。這——意圖何為？」
班解作為班家緊急特派過來的人，看到這番情報，也感到疑惑不解。
「且不管這些。寧拙到何處了？」班解手撫腰間玉佩，聯絡周圍下屬。
下屬們時刻盯著寧拙，立即回應，層層遞交的情報，很快就送到班解這邊。
於是，寧拙走在半途的時候，班解成功出現在了他的麵前。
「寧道友，且慢。」班解攔路，「在下班解，乃班家修士。「
班解主動行禮，做了自我介紹。
她故意大聲說出來，正好兩人的東南側有一處山峰，山峰上舉辦著集市，人頭攢動，摩肩擦踵。
感知到班解的動靜，立即就有許多修士注意到了。
「快看！是寧拙。「
「班解？班家來人了？還主動找上了寧拙？是要狠狠教訓這個外來者嗎？」
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