清梔·殤聞言，與花見月交換了一個眼神，笑著點了點頭。
“那是個好哥哥呢，那你們要好好學習，既然識字，那這本冊子你們應該能看懂大半了。”
她將那本已經標註好的基礎武術入門遞了過去。
春眠雙手接過，小心翼翼地翻開第一頁，目光掃過頁麵上那些工整的字跡和旁邊用硃筆標註的小字，眼睛微微亮了起來。
她指著其中一行字，低聲念了出來：“馬步……雙腳開立，與肩同寬……”
念完一句，她擡起頭，看向清梔·殤，語氣裡帶著一點小小的自信：
“清梔姐姐，這些字我基本都認識。旁邊這些小字也認識，就是有些字還不確定讀得對不對。”
“不認識也沒關係。”清梔·殤語氣溫和：“可以問你們哥哥，也可以查字典，稍後給你們捎上一本。
隻要能看懂大半，剩下的慢慢就能補上。”
春眠用力點了點頭，把冊子緊緊抱在懷裡，像是抱著一件珍貴的寶物。
春曉也湊過去，看了一眼冊子，然後仰起頭，眼睛亮晶晶地看著清梔·殤：
“清梔姐姐，那這本冊子是送給我們的嗎？”
“對，送給你們的。”清梔·殤笑著回答：
“裡麵不僅有基礎動作的圖解，還有你們見月姐姐親手寫的註解。你們照著練，遇到不懂的地方就去問你們哥哥。”
“好！”春曉響亮地應了一聲，然後又低頭看了看那本冊子，伸出手，小心翼翼地摸了摸封麵，像是怕把它弄髒了一樣。
蕭明安在旁邊看著這一幕，嘴裡還叼著半個包子，含糊不清地說了一句：“跟撿了寶似的。”
“這本來就是寶貝啊。”春曉認真地回了一句。
清梔·殤被春曉那句認真的回答逗得眉開眼笑，伸手輕輕摸了摸她的頭：
“你說得對，本來就是寶貝。所以你們要好好珍惜，認真練，別辜負了它。”
春曉用力點頭，然後把冊子從姐姐手裡接過來，小心翼翼地翻開，又看了幾頁。
雖然有些字還認不全，但那些圖畫她看得懂——一個人影擺著各種姿勢，旁邊有箭頭標示動作方向。
她看了好一會兒，才合上冊子，擡頭問：“清梔姐姐，我們今天早上還練嗎？”
“練啊，為什麼不練？”清梔·殤站起身，拍了拍手上不存在的灰塵。
“練功一日都不可懈怠，你們自己去，我們等下就要出去了。”
春眠和春曉齊齊點頭，然後轉身沿著院子跑了起來。
有了昨天的一點經驗，今天的步伐明顯穩當了許多，呼吸也調整得更均勻了。
清梔·殤站在樹下，雙手抱臂看著她們跑，目光裡帶著一絲滿意。
蕭明安拍了拍手，也湊過來看了一會兒，點評道：“嗯，比昨天好多了。”
“這才第二天，能看出來什麼？”清梔·殤嘴上這麼說，嘴角卻帶著笑意。
“這叫做鼓勵式教育，管你看不看得出來，先誇再說~！”
清梔·殤招呼了一聲：“走吧，出發了。”
蕭明安第一個響應，大步朝院門走去。
清梔·殤將雙手枕在腦後，跟著走了出去。花見月不緊不慢地跟在後麵。
慕容微雨、墨循己、落玉茗、月靈溪、夜晚星和凈塵也相繼起身跟上。
清晨的陽光灑在街道上，這個時間段，落霞鎮已經熱鬧了起來。
街邊的早點攤冒著熱氣，賣菜的農人挑著擔子沿街叫賣，幾個孩童追逐著跑過，笑聲清脆。
清梔·殤走在隊伍前麵，隨便選一個方向，就朝那邊走去：“我們先到處逛逛吧。”
蕭明安跟在她身側，左右張望了一圈，忽然開口：“這鎮子白天看著挺正常的。”
設置
繁體簡體
“你這話說的，好像人家晚上就不正常似的。”清梔·殤隨口回了句。
ｗｔ．ｐｏｏ到請，節章新最書本看
”。麼什點著藏能可上晚得覺都子鎮個哪看在現我，後之事子檔那鎮山安過歷經“：肩聳了聳安明蕭”。說好不可那“
”。吧’繩井怕年十，咬蛇被朝一‘的謂所是就這“：句一了接的思所有若頭後在月見花
”。上晚到不待本根？嗎了走要就舟飛完領是不們我正反，了心擔用不“：聲一了笑言聞殤·梔清
”。看看去進我，下一等們你！哦“：來下了停口門鋪書家一在，位攤的邊街過掃光目
。裡懷進揣，錢了付，》詩家千《和》解註字用常《了挑後最，圈一了走遊上架書在光目，鋪書進走步快她
”？的買們她眠春給“：問地奇好安明蕭，時來出走
：襟衣拍了拍殤·梔清”。本一人一們她，本兩各詞詩，典字，呀是，嗯“
”。虧不看看，貴不也正反。性心養培詞詩，用實典字“
。嘴一了提們她得記我，呢哥哥的們她那“：頭點了點安明蕭
”。勵獎些有該應得覺我，字認們妹妹的己自教苦苦辛辛子小那
。道問人眾向麵頭過回殤·梔清”？吧了到不用該應的麼什典字？麼什要需紀年個那他過不，錯不議提個這，嗯“
”。錯出會不些這送“：道答回口開雨微容慕”。品耗消些是都，吧筆和紙些一“
。頭點連連的聽旁一在話的說雨微容慕同贊分十己循墨”。的想樣這是也我“
。上墨錠幾和紙宣摞一在落後最，圈一了掃又裡鋪書在光目，頭點了點言聞殤·梔清
。錢了付併一，墨錠兩了拿又，紙宣的可尚地質些了挑，去過走她
”。呀少不的買“：道笑，西東的來出多又裡手她著看安明蕭，時鋪書出走
：好收西東把殤·梔清”。了些多送就那，送要然既“
”。的家我上不比，行太不質品過不。呢了多宜便那我比格價，的宜便挺還墨紙的裡這，到想沒我過不“
也些這過不“：句一了接地然當所理安明蕭”？嗎比能那“
