“讓計算機係的學生和技術係的搭檔，再配上社會學或公共管理的學生做需求調研和效果評估——這樣培養出來的人才更全麵。”
討論熱烈地進行著。窗外，幾個學生好奇地探頭探腦，看到白板上“菜市場”“智能終端”“社區互助”等關鍵詞，眼睛發亮。
最終，雙方敲定了初步方案：第一期招募15-20名學生，組成3-4個項目組，從“界麵適老化改造”“離線同步功能開發”“鄰裡互助模塊優化”三個真實痛點入手，學期末進行成果展示。
離開時，在走廊遇見上次分享會那個戴厚眼鏡的數學係女生。她抱著一疊書，鼓起勇氣上前：“學姐……那個實驗室，數學係的可以報名嗎？”
“當然可以！”林淺肯定地說，“我們需要數學模型來優化配送路徑、分析用戶行為模式、預測不同季節的菜品需求——數學是公益科技的大腦。”
女孩的臉一下子亮了：“我……我這就去查報名要求！”
看著她匆匆跑開的背影，蘇璃輕聲說：“也許有一天，她會成為公益科技領域的專家，而起點是這個下午她鼓起勇氣問的一句話。”
## 菜市場裡的“技術傳幫帶”
周三傍晚，城北菜市場收攤時分，卻比往常熱鬨。
張阿姨的攤位前圍了好幾個人——她正在教隔壁肉鋪的趙師傅怎麼用智能終端“發特價通知”。
“老趙你看，點這裡，選‘豬肉’類別，拍照——對，把你那新鮮的五花肉拍清楚點。然後寫‘今日新鮮五花肉，前五斤九折’……設定時間到晚上七點。發布！好啦！”
趙師傅戴著老花鏡，認真得像個小學生：“這就行了？會有人看到？”
“怎麼沒有！”賣水果的小劉插話，“我昨天下午發的‘芒果清貨價’，半小時就賣完了！還有個住三公裡外的小年輕，叫了跑腿來取，說就愛吃我家這品種。”
陳默帶著兩個技術誌願者在旁邊做設備維護，順便解答問題。一個賣乾貨的阿姨問：“小陳啊，我這香菇、木耳、紅棗好多種，每次發布都要一個個選，能不能批量弄？”
“這個建議好！”陳默立刻記在手機備忘錄裡，“下個版本我們加個‘批量管理’功能。阿姨您還有什麼不方便的，都跟我說。”
市場管理辦公室的王主任也來了，笑嗬嗬地說：“小蘇小林，你們這項目可給我們市場帶來大變化了。以前下午三四點就冷清了，現在很多攤位搞‘晚市特價’，到五六點還人來人往。更重要的是——”他壓低聲音，“糾紛都少了。以前總有為幾毛錢扯皮，現在明碼標價，還有交易記錄，清爽！”
林淺正在幫一位賣雜糧的大爺設置“商品故事”：“大爺，您就在這兒寫：自家種的蕎麥，山泉水澆灌，手工收割。再讓您孫女拍幾張田間照片傳上來，城裡人最愛看這個。”
大爺樂了：“我孫女昨天還真拍了！說發什麼‘小紅書’，已經有十幾個人問怎麼買了。這新時代，賣個糧食都要會講故事嘍！”
夕陽西下，市場裡的燈一盞盞亮起。智能終端的小屏幕在漸暗的天色裡散發著柔和的光，像一顆顆小星星。吆喝聲、討價還價聲、掃碼提示音、孩子們追逐的笑聲，交織成最鮮活的生活交響。
## 露台上的新構想
周五晚上，三人又聚在頂樓露台。這次多了冰鎮西瓜——是菜市場水果攤小劉非要塞給他們的“謝禮”。
“本周彙總。”蘇璃翻開筆記本，“一、‘智慧菜籃’完成在城北、城東兩個市場的部署，用戶覆蓋從300人增至5000人；二、收到23個社區的合作意向，正在排期；三、聖櫻‘星光實驗室’招募啟動，已有87名學生報名；四、三家媒體約了深度專訪；五、最意外的是——”她笑起來，“有家養老院聯係咱們，問能不能把係統改造一下，用在他們的膳食管理和老人家屬溝通上。”
陳默切開西瓜：“技術上是可行的，但需求不同，得重新設計。我建議從‘星光實驗室’裡分一個小組專門做這個分支課題。”
林淺用勺子挖著最甜的瓜心，思緒已經飄遠：“你們有沒有發現，‘智慧菜籃’的意義正在自我生長？我們最初隻是想解決‘菜農增收’和‘老人便利’兩個點，但它長出了社區互助、鄰裡關係重建、代際交流、甚至適老化科技普及這些枝丫。”
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