：學院大亂燉·雙生花的搞笑日常
聖櫻學院的清晨，通常應該被優雅的鐘聲和學生們彬彬有禮的問候所籠罩。但今天，情況有點不太一樣。
“讓一讓！讓一讓！緊急情況！”
林淺抱著一摞搖搖欲墜的文件，像一隻受驚的企鵝般搖搖晃晃地穿過走廊。她剛剛從國際公益峰會回來不到二十四小時，就發現自己親愛的聖櫻學院變成了一個......嗯，怎麼說呢，一個施工現場兼災難現場的結合體。
“蘇璃！這到底是怎麼回事？”林淺在學生會辦公室門口刹住腳步，目瞪口呆地看著裡麵的景象。
蘇璃正站在一張椅子上，手裡拿著卷尺，試圖測量天花板上一道新鮮的裂縫。她的機械臂今天換了個粉色的外殼，與她那身嚴肅的黑色製服形成了鮮明對比。
“哦，淺淺，你回來啦。”蘇璃頭也不回，“昨晚量子計算機爆炸的餘波，加上之前冰淵坍縮的連鎖反應，還有我們在地下實驗室打鬥時造成的結構損傷——簡單來說，聖櫻學院現在是個需要大修的危樓。”
陳默從一堆建築圖紙中抬起頭，眼鏡歪到了一邊：“我已經聯係了十家建築公司，其中八家說需要先進行‘超自然損害評估’，另外兩家直接拒接，說我們學校的維修項目已經上了行業黑名單。”
林淺把文件放在唯一一張還算完整的桌子上：“那我們怎麼辦？學生們下周就要回來了！”
“放心，我已經有了計劃。”蘇璃從椅子上跳下來，機械臂迅速變形出一個全息投影儀，“我們可以把這次維修變成一次全校參與的公益實踐活動！”
林淺眨眨眼：“你是說......讓學生們自己修學校？”
“為什麼不呢？”蘇璃的眼睛閃閃發亮，“我們可以把它命名為‘重建家園計劃’，既能培養實踐能力，又能增強集體榮譽感，還能省下一大筆維修費——我們剛把大部分資金投到了非洲的新項目上，記得嗎？”
陳默默默地從口袋裡掏出計算器按了幾下：“理論上可行，前提是我們能找到足夠的工具和材料，而且學生們不會把學校拆得更徹底。”
“工具我有辦法。”蘇璃神秘一笑，“至於學生嘛......我相信林淺同學作為數學天才，一定能設計出一套完美的分工方案。”
林淺突然有種不祥的預感。
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兩小時後，聖櫻學院的操場上聚集了提前返校的誌願者們。大家看著眼前這所曾經輝煌、現在卻像個被熊孩子拆過的樂高積木似的學校，表情各異。
“同學們！”蘇璃站在臨時搭建的講台上，聲音通過一個看起來像是用易拉罐和電線拚湊成的擴音器傳出來，“歡迎參加聖櫻學院有史以來最特別的開學準備活動！我們的任務是：在五天內，讓學校恢複基本教學功能！”
台下響起稀稀拉拉的掌聲，更多的是竊竊私語。
“我聽說昨晚圖書館的書自己飛起來了。”
“何止！有人看到鐘樓的指針在倒轉！”
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“我室友發誓她看到走廊裡的畫像在眨眼睛......”
林淺歎了口氣，走上講台：“同學們，我知道最近學校發生了一些......不尋常的事情。但請相信，所有超自然現象都已經得到控製。現在我們需要的是團結和實乾精神！”
她轉身在白板上畫出一個複雜的流程圖：“根據我的計算，我們需要分成六個小組：結構修複組、電力恢複組、管道維修組、清潔整理組、物資調配組和——呃，‘異常現象處理組’。”
最後一個分組名稱讓台下炸開了鍋。
“異常現象？什麼異常現象？”
“我就知道！學校肯定鬨鬼了！”
“能報名異常現象組嗎？聽起來比修水管酷多了！”
蘇璃拍了拍手：“安靜！異常現象組由我和陳默負責，其他人請根據自己的特長選擇分組。現在，請到相應區域報名！”
接下來的場麵，用“混亂”來形容都太過溫和了。
一個戴著厚眼鏡的男生試圖用複雜的物理公式計算一麵牆的承重能力，完全沒注意到那麵牆正在微微發光；幾個女生圍著一個漏水的水管爭論該用哪種數學模型來描述水流速度；而最誇張的是，有人竟然試圖用量子力學原理解釋為什麼廁所的門打不開。
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