隨著一眾營銷號的分發剪輯，方辰帶著同學，去一班接回沈逸的事兒，被他們放在了各大短視頻平台。
而且，這些營銷號還貼心地剪輯了事情經過。
觀看視頻的網友們，都知道了是怎麼回事兒。
這是方辰在為自己的學生出頭啊！
這種場景，在學校裡麵可不常見！
這事的熱度，甚至直接衝上了熱搜前五十！
#好的老師，能治癒學生的一生！#
#救命！我什麼時候能有這樣的好老師！#
#震驚，某老師為了給學生出頭，竟然公然……#
……
凡是看到的網友，都不禁感慨起來。
【因為學生的一句話而刨根問底，這麼敬業的老師不多見了！】
【像方老師這樣的，我上了這麼久學，還真沒碰到過一個！】
【我是剛從其他視頻過來的，雖然方老師偶爾很不靠譜，但是在這種問題上，還是很堅定的！】
【不敢想，假如所有老師都是零零後來當，該有多好！】
【樓上的，你這是不想讓現在學生好過了？】
【我的評價是，像方老師這樣的零零後老師多一點就好！】
得益於網絡的傳播。
方辰直播間的熱度，很快就突破了十萬！
一檔線上綜藝節目，並非在黃金時檔，在線人數卻超過了十萬！
這樣的成績，已經很不錯了。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
至於流量飆升的原因，身為導演的言敏隻稍微問了兩句，便已經知曉。
得知了方辰的所作所為，他不由得感慨兩句。
「給自己的學生出頭？」
「嘖嘖……這方老師啊，還真能給我搞出點兒新花樣。」
言敏表情古怪。
沒想到，參賽的都是老師，可他們彼此熱度的差距卻十分的大。
方辰一個人的直播間，熱度都快比其他直播間加起來還要高！
這合理嗎？
「言導，方老師的行為在網絡上引起了一眾好評！」
「說不定……這就是以後的發展趨勢呢，要不咱們也給方老師投點兒流量？」
一旁的策劃張口問道。
言敏正要回答，腦海中便想起了昨天晚上，方辰讓班裡同學提前下課的一幕。
頓時搖了搖頭。
「給方老師推流這事兒……再看看吧。」
「現在的網友，可能也隻是起鬨……」
現在是流量時代，方辰雖然小火了一把，估計火的快，涼的也快。
對此，言敏早就見怪不怪了。
另一邊，直播還在繼續。
今天是方辰的公開課，時間是上午的三四節。
由於網絡上的發酵，所以直播間裡，多了不少慕名而來的網友。
直播間很是熱鬨。
【這就是方老師的直播間嗎？好多人吶！（周訓表情包）】
【沒想到有這麼多同學愛看方老師講課，想必都是失眠了吧？】
【樓上怎麼說話呢！方老師的課有這麼助眠嗎！】
【昨天上課我聽過，方老師太會搞節目效果了！】
【我還記得方老師昨天說過的話，為啥伯牙會絕弦？因為他遇不上懂自己的輔助！】
【有一說一，這是人能說出來的話？】
【詩人我吃！】
……
這時，第三節課馬上就要開始。
方辰早早就來到了班裡，迎接來聽公開課的老師們。
前來聽公開課的老師，並不拘泥於語文這一個科目。
公開課的目的，主要是看老師的教學以及和學生的互動水平。
學生們按照方辰的吩咐，多搬來了許多凳子。
而前來觀看公開課的老師們，則是在劉海柱的帶領下，來到了初一十班。
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