孟老師確實做到了，沒再給他打電話。周易反而有點擔心，下午早早出發，站在側門一年一班放學點。
看到周月溶穿著愛童託管班的橘黃色背心走過來，周易朝她笑笑，「溶溶老師。」
想起前天的童言無忌，周月溶微微紅了一下臉，走到他麵前，「你來接星星啊？今天星星去託管班嗎？」
「我一會兒問問他，要是他去的話我就送過去。」
「好。」周月溶說，「那我去接其他孩子了。」
「溶溶老師。」
「嗯？」周月溶駐足，轉頭。
周易有點不好意思，「前天不好意思啊，小孩子口無遮攔。」
周月溶又走回他麵前，「小孩子說的話都發自內心，是我們大人曲解了他們的意思。」說著也有點不好意思，移開目光，「星星從三歲就一個人睡了吧？」
「對。」
「可能你平時跟他也比較少有親密的互動，所以他會渴望跟自己信任的人建立親密的關係。
如果他平時不怎麼要求你抱或者親，也不要求你陪他睡覺的話，那可能他心中那個小孩是隱藏起來了。他隻有在完全接納他的人麵前，才會展現出來真實的需求。
雖然現在上小學了，要開始獨立了，還有講性別之分，但是對於星星來說，因為他缺失了這部分，所以先給他補起來，再慢慢教他一些普世觀念。
這個不著急。先接納他。在講道理之前先講愛。這也是他心底的渴望。然後，他自己有這種渴望，他愛你的話，推己及人，他就希望你也得到……嗯！」
周月溶清清嗓，「就是……在他心裡，爸爸也是一個孤獨的小孩，也需要愛，需要這種親密的接觸。嗯！嗯！」又清了一下嗓，「我先走了，一會兒孩子們出來了。」
周易老梆梆的心都化了！
為兒子，為溶溶老師，他們都好溫柔啊！
看整個世界都溫柔了。
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放學點家長越來越多，周易一個都不認識，以前送孩子到校門口就走，接都是託管班。
而且接孩子的大多是爺爺奶奶外公外婆，或者寶媽。都相互認識，各自站在一堆聊天。他一個年輕男人孤零零地站在一邊，跟誰都不熟。
就看著他們頭上的天賦值。
周易看了一圈各行各業的家長，盯著一個「聖母」，我去！居然有這種天賦？還是百分之九十！聖母該乾嘛？去教堂嗎？去天堂嗎？
不由得又從頭上移到臉上，五官婉約精致，但就像電視劇裡有些女角色，她一出來你就知道全劇誰最苦了，看起來很是憔悴。
還有比自己更慘的人嗎？周易不由得同情了。可能是他長久的注視，聖母有氣無力地抬頭看了他一眼，沒有任何情緒地收回目光。
一點兒都不慈悲啊，隻有苦楚，這是聖母？眾生皆苦？
廣播開始播放某年某班正在放學，一隊孩子們排著隊從門口冒出來，一股家長也像流沙一樣湧動。不時有家長從身邊跑過去。
孩兒喚爺娘，爺娘喚孩兒，路邊的小攤販也此起彼伏叫喊著招攬生意，電動車在人群中走走停停，不時滴一聲，學校周圍嘈雜成一片。
班級陸陸續續出來，流沙聚又散，占滿整個街道。
一會兒，一個家長說：「我們班出來了！」
一年一班班長，一個高高的女生舉著一年一班的牌子帶著一群同學出來，孟老師跟在隊伍後麵，攬著周星星的肩膀。
班上天才很多，但也不止周星星一個廢物。
「立正，稍息。」班長喊了口號。
孩子們排好隊，孟老師走到前麵接過班級牌。
「老師，再見！」
「同學們，再見。看到家長再離開，家長沒來的到老師這兒來。」孟老師說完站在路邊。
孩子們和家長各自相認，周易看看這爺孫母子相認的場麵，看起來，天賦不會遺傳。
周星星在混亂擁擠的人群中翹首四望，周易朝兒子走過去，經過孟老師，特意停了一下。
孟老師說：「星星爸爸，今天星星還是會咳嗽、動一下，但老師都不會說他了。」
「謝謝您。」
周易走到兒子麵前，拍拍他的頭，「望啥呢？」
「爸爸！」
周易拿下兒子肩上的書包，「你剛剛出來看見溶溶老師了嗎？」
「看見了。」
「溶溶老師還問你今天去不去託管班呢？」
「爸爸你要加班嗎？」
「我不加班啊。」
「那我們回家吧。」
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