「星星講故事講得特別好,真是一個好故事!」
周易也揚起笑容,看著滑滑梯上的兒子,「星星說要找長生不老藥,找到了要給你一顆呢!」
「啊!」周月溶十分感動。
詳細詢問了起因,感慨:「星星就是這麼多情又善良的孩子!」
兩人看過去,這麼多情又善良的孩子一個人在滑滑梯上玩兒,有別的小朋友要玩兒,他就讓開。哪怕他先占著,別人喊他讓開,他也連忙讓開。
「溶溶老師,我已經跟星星的班主任說了,老師現在不提醒他了,但是小朋友還是會嘲笑他,模仿他,可能還會推搡、欺負他。老師也批評了那些孩子。你覺得這個要怎麼處理呢?」
周月溶現在已經習慣了他向她諮詢星星的心理問題。很奇妙,一個經歷豐富的成年男人向她求助。就像她剛來到託管班,星星就對她天然的信任依賴一般,星星爸爸也是如此。
「處理衝突是星星必須要學會麵對的,你不能時時刻刻保護他。孩子之間的事,在不嚴重的情況下,就在孩子之間解決。
除了家長老師的肯定,小孩子更需要同齡人的支持。家長和老師介入過多,反而會讓其他同學不平衡,更加嘲笑他孤立他。
像我們小時候,被欺負了,那些孩子就會說哭膿包,告媽媽!有媽媽告還好,有的過分的孩子還會說哭膿包,沒媽媽!」
周易點點頭。不過,孟老師應該不會說他們離婚的事,同學們也不會知道周星星媽媽不在身邊吧?
「所以讓他贏得自尊和尊重的方法,還是得靠他自己。」
周易嘆一口氣,「他媽媽走後,除了託管班,就是我帶他到公司,他確實沒有太多跟小朋友相處的經驗。我對他也缺乏關注。」
「在託管班,我會帶著小朋友和他玩兒的。」
「謝謝你。」
「最好的就是他有自己的朋友。小朋友都是抱團的,隻要他有一兩個朋友,就沒人敢欺負他了,他對班級的歸屬感也會強一些。」
「嗯。」
小孩子其實也很勢利,看誰叫周星星讓,他就讓,一個比周星星矮一個頭的小孩堵在最長的滑梯口,「你不能在這兒玩!你下去!」
周星星委屈地低頭,就準備下去。
一群家長在旁邊,也沒人說,也不知道是誰家孩子。
周易起身走過去,周月溶也走過來。
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周星星看著爸爸,倒是沒有露出求救的神色,反而是讓爸爸看到自己的窩囊樣,抖了一下,就忙忙地要下來,「爸爸,我不想玩兒了,我想回家了。」
他膽子小,周易以前總是覺得逼一把就好了。自己小時候也是這樣,逼出來的。
但兒子性格太軟了。
誰都可以捏一把。
兒子要下來,周易就牽著他從梯子上下來,但是沒有走,站在滑梯邊,問:「小朋友,你為什麼不讓小哥哥玩兒?」
「我……」
看到大人,那小孩也弱了。
「這是公共設施,大家都可以玩兒,如果你不讓小哥哥玩兒,你得把小哥哥家的物業費出了,我們就不玩兒。你去跟你家大人商量一下,把我們家物業費交了,我們立刻就走。」
周月溶哭笑不得。
小朋友還當真,哧溜滑下去,跑到一個正跟旁邊人聊天的女人麵前,「媽媽,媽媽,我要玩兒滑滑梯,那個叔叔讓你交費。」
「啥?」女人站起來,氣勢洶洶地朝周易走過來。
「你一個大男人欺負我兒子?這遊樂場是你開的嗎?你承包了嗎?你居然敢讓我交費?我沒交費嗎?我買了房交了物業費,這是小區公共設施,你憑什麼不讓我兒子玩兒?」
「正是呢!你這番話很有道理,咱們意見一致。」周易心平氣和地說,「起因是你兒子不讓我兒子玩兒滑滑梯,所以我讓他去徵詢你的意見,是否把我們家物業費出了,我們就不玩兒了。小朋友,是不是這樣?」
小朋友點點頭,「對!媽媽你交費吧,我不想讓他玩兒!」
周易微笑看著他媽媽。
周圍家長也笑嘻嘻看熱鬨,女人一臉尷尬,怎麼自己說的話反彈回來了?
幾個看熱鬨的孩子趴在滑梯上,「對!對!他擋住這個口!不讓他玩兒!」
一個小朋友還擋在入口示範一下,「他就擋在這兒,不讓那個小朋友玩兒。」
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