「星星講故事講得特別好，真是一個好故事！」
周易也揚起笑容，看著滑滑梯上的兒子，「星星說要找長生不老藥，找到了要給你一顆呢！」
「啊！」周月溶十分感動。
詳細詢問了起因，感慨：「星星就是這麼多情又善良的孩子！」
兩人看過去，這麼多情又善良的孩子一個人在滑滑梯上玩兒，有別的小朋友要玩兒，他就讓開。哪怕他先占著，別人喊他讓開，他也連忙讓開。
「溶溶老師，我已經跟星星的班主任說了，老師現在不提醒他了，但是小朋友還是會嘲笑他，模仿他，可能還會推搡、欺負他。老師也批評了那些孩子。你覺得這個要怎麼處理呢？」
周月溶現在已經習慣了他向她諮詢星星的心理問題。很奇妙，一個經歷豐富的成年男人向她求助。就像她剛來到託管班，星星就對她天然的信任依賴一般，星星爸爸也是如此。
「處理衝突是星星必須要學會麵對的，你不能時時刻刻保護他。孩子之間的事，在不嚴重的情況下，就在孩子之間解決。
除了家長老師的肯定，小孩子更需要同齡人的支持。家長和老師介入過多，反而會讓其他同學不平衡，更加嘲笑他孤立他。
像我們小時候，被欺負了，那些孩子就會說哭膿包，告媽媽！有媽媽告還好，有的過分的孩子還會說哭膿包，沒媽媽！」
周易點點頭。不過，孟老師應該不會說他們離婚的事，同學們也不會知道周星星媽媽不在身邊吧？
「所以讓他贏得自尊和尊重的方法，還是得靠他自己。」
周易嘆一口氣，「他媽媽走後，除了託管班，就是我帶他到公司，他確實沒有太多跟小朋友相處的經驗。我對他也缺乏關注。」
「在託管班，我會帶著小朋友和他玩兒的。」
「謝謝你。」
「最好的就是他有自己的朋友。小朋友都是抱團的，隻要他有一兩個朋友，就沒人敢欺負他了，他對班級的歸屬感也會強一些。」
「嗯。」
小孩子其實也很勢利，看誰叫周星星讓，他就讓，一個比周星星矮一個頭的小孩堵在最長的滑梯口，「你不能在這兒玩！你下去！」
周星星委屈地低頭，就準備下去。
一群家長在旁邊，也沒人說，也不知道是誰家孩子。
周易起身走過去，周月溶也走過來。
周星星看著爸爸，倒是沒有露出求救的神色，反而是讓爸爸看到自己的窩囊樣，抖了一下，就忙忙地要下來，「爸爸，我不想玩兒了，我想回家了。」
他膽子小，周易以前總是覺得逼一把就好了。自己小時候也是這樣，逼出來的。
但兒子性格太軟了。
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誰都可以捏一把。
兒子要下來，周易就牽著他從梯子上下來，但是沒有走，站在滑梯邊，問：「小朋友，你為什麼不讓小哥哥玩兒？」
「我……」
看到大人，那小孩也弱了。
「這是公共設施，大家都可以玩兒，如果你不讓小哥哥玩兒，你得把小哥哥家的物業費出了，我們就不玩兒。你去跟你家大人商量一下，把我們家物業費交了，我們立刻就走。」
周月溶哭笑不得。
小朋友還當真，哧溜滑下去，跑到一個正跟旁邊人聊天的女人麵前，「媽媽，媽媽，我要玩兒滑滑梯，那個叔叔讓你交費。」
「啥？」女人站起來，氣勢洶洶地朝周易走過來。
「你一個大男人欺負我兒子？這遊樂場是你開的嗎？你承包了嗎？你居然敢讓我交費？我沒交費嗎？我買了房交了物業費，這是小區公共設施，你憑什麼不讓我兒子玩兒？」
「正是呢！你這番話很有道理，咱們意見一致。」周易心平氣和地說，「起因是你兒子不讓我兒子玩兒滑滑梯，所以我讓他去徵詢你的意見，是否把我們家物業費出了，我們就不玩兒了。小朋友，是不是這樣？」
小朋友點點頭，「對！媽媽你交費吧，我不想讓他玩兒！」
周易微笑看著他媽媽。
周圍家長也笑嘻嘻看熱鬨，女人一臉尷尬，怎麼自己說的話反彈回來了？
幾個看熱鬨的孩子趴在滑梯上，「對！對！他擋住這個口！不讓他玩兒！」
一個小朋友還擋在入口示範一下，「他就擋在這兒，不讓那個小朋友玩兒。」
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