個主人在汙蔑另一個主人。
孟為魚和它一起躺著，看著貓咪慵懶地掃著尾巴，自己也用手指在沙發上戳來戳去。
“其實我有點無聊。”孟為魚和小貓說。
“喵。”雪糍張開嘴巴就喊，吃飽喝足的貓咪根本就不無聊。
孟為魚將手腳攤開，眼睛無神地看著天花板，陷入了無所事事的荒蕪之中。和不知道自己該做什麼事情比起來，以前上學讀書都顯得有趣多了。
他躺了幾分鐘，就從沙發上爬了起來。
雪糍以為他想要和自己玩，興奮地蹦了起來。
“自己去玩吧。”孟為魚扭了一下它的腦袋，讓它的視線從自己的身上挪開。
“喵喵喵～”雪糍重新躺了回去。
孟為魚走進了一間儲物房，他記得昨天沈舟渡就是在這裡把那個遊戲碟翻出來的，證明這裡應該還有其他過去的遊戲碟。
“哼。”孟為魚得意地笑，記憶一下子跳到十年後的好處就在於，可以馬上玩到當時在等的遊戲後續。
孟為魚馬上開始翻箱倒櫃。
正如沈舟渡擔心的一樣，放他一個人在家，屋子裡的東西未必能全部幸免。
“應該是這個盒子。”孟為魚發現這裡的東西都按照年份歸類好了，他按照記憶中的遊戲預售時間，把自己高三那年的盒子抽了出來。
那個遊戲應該是在他高三畢業後就發售了。
孟為魚把盒子打開，隨後將腦袋探進去，使勁翻啊翻。
遊戲碟啊你在哪裡？
“找到了！”孟為魚把熟悉的遊戲碟抽了出來，順帶的，把側邊的筆記本也翻亂了。
孟為魚黑色的眼珠子一轉，發現筆記本的字跡很熟悉。
就是他高中用來做筆記的本子。
孟為魚拿起來隨意翻了翻，前麵還是他一個人的筆跡，到了後麵，多出了一個人的字跡。孟為魚皺眉，別看他對學習那麼隨便，其實他不喜歡別人動他的本子的。
另一個留下的字跡比他的字更規整娟秀，不厭其煩地用筆把一些知識點圈起來，然後寫上了各種標注：一定會考的基礎題、你錯了最多的類型題、加強題。
如果說這是隨手可以幫忙的事情，那麼下一頁，這個字跡抄寫了半頁的知識點，沒有半點的敷衍。
孟為魚撐著腦袋，繼續翻頁。
在某頁紙的角落裡，孟為魚寫著：小舟渡，周末要不要我帶你去玩？
本子上的另一個字跡回應道：好啊。
孟為魚就在旁邊畫了一個愛心。
再往下翻，這本筆記本上交錯著兩個筆跡，偶爾還有隔空對話寫在本子的角落。
孟為魚默默捂住自己的臉。
光是看這裡的對話，他的態度比沈舟渡積極多了。
孟為魚望向那顆畫得歪歪扭扭的黑色愛心，倒是能猜出自己那時候不是真的在撩沈舟渡，大概隻是他隨便態度的作派。就像是他發現有人在看自己，總是忍不住朝著對方笑一笑一樣。
“啊，怎麼能上當呢！”孟為魚對沈舟渡怒其不爭，“這麼拙劣的手段，為什麼要上鉤！”
沈舟渡就是咬上他隨處亂扔的魚鉤子了。
孟為魚恨不得把自己就是沾花惹草的標簽貼在自己的身上，時時刻刻展示給沈舟渡，大聲發出警告。
不要上當！不要上當！不要上當！
可惜，人是不能穿越時空的。
在筆記的末尾，沈舟渡用他的字跡在孟為魚的對話旁邊也畫了一顆愛心，宣告了他的心理防線徹底瓦解，變成了孟為魚這個無情獵手下的又一無辜獵物。
孟為魚撥弄著頭發，看著藍色圓珠筆畫上的一顆愛心，實在是猜測不到沈舟渡當時的心思。
按照他記憶中少年沈舟渡的秉性，要畫上這麼一顆愛心給壓根不可能喜歡自己的人，不知道需要經曆多少心理掙紮。
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