……
午後的學堂內，氣氛相對鬆散。 讀小說選，.超省心 ,提供給你，的閱讀體驗
部分學子外出用膳尚未返回，留在室內的幾人或趴在案幾上休憩，或低聲交談。
夏寅回到自己的座位坐下，正準備抽出一根新的秸稈。
楊沖拿著一個畫廢的秸稈小草人，從前排走到了夏寅的案前。
楊沖將那個巴掌大小的廢棄草人放在案幾上。
隻見那秸稈在符文轉折處有著明顯的斷裂痕跡，斷口周圍的硃砂呈現出向外噴射狀的散亂墨跡，顯然是靈力失控導致的結果。
「寅三爺。」
楊衝壓低聲音詢問道，「我這畫符之時，靈力在直線運行尚且平穩，但一到了這符文轉折的關竅處，靈力便會控製不住地向外潰散，直接將秸稈撐破。不知你在處理這轉折處時，有何應對之法？」
夏寅看著案幾上的廢棄草人，目光在斷裂的節點上停留了片刻。
他在腦海中略作思忖。
將自己施法時的微操技巧用言語拆解並複述出來，這是一個重新梳理法術底層邏輯的過程。
將感性的操作轉化為理性的理論，有助於他在後續衝擊大成境界時，進一步穩固自身的施法模型。
權衡之後，夏寅微微點頭，應允了楊沖的請教。
他指著秸稈上的斷裂處，放緩語速，聲音平穩地陳述道：「符文轉折之處，實為一個法理上的豁口。你若任由靈力順勢而過，它便會因慣性而衝出符文軌跡。」
夏寅用手指在案幾上畫出一個直角轉折的虛線：「應對之法，在於停頓與積蓄。當靈力運行至此節點時，你需用神識強行截斷其去勢。猶如在水流中築起一道堤壩。」
他停頓了一下，讓楊沖消化這個概念，接著說道：「靈力在此停頓半息。由於後方的靈氣仍在湧入，此處的靈力厚度便會增加。待到積蓄的靈壓達到足以衝破轉折阻力的程度，你再瞬間撤去神識的壓製，讓靈力一鼓作氣沖入下一道軌跡。如此，便可避免潰散。」
楊沖聽著夏寅的講解，眉頭微皺，麵露思索之色。
他低頭看著自己手中的廢草人，結合夏寅所說的「築壩蓄水」之理，在腦海中模擬著靈力的流轉。
片刻後，楊沖回到自己的座位，抽出一根新的秸稈，提起符筆嘗試落筆。
他刻意在轉折處放慢了動作，努力用神識去壓製那股順勢而為的靈力。
兩人交談的動靜並不大，但仍引來了學堂內幾名未外出學子的注意。
他們圍攏在夏寅與楊沖的案幾附近，旁聽了夏寅對節點控製的法理解構。
聽罷這番細緻入微的步驟拆解，這幾名學子各自回到座位，拿起秸稈和硃砂進行嘗試。
不久之後，學堂內斷斷續續地亮起了幾道微弱的紅光。
雖然仍有秸稈破裂的輕響傳出，但在刻意增加停頓與積蓄之後，這幾名學子畫出完整閉環符文的成器率，確有肉眼可見的提高。
前排的案幾後。
夏戊端坐於原位，並未起身參與後排的討論。
作為二房的嫡出少爺，他有著自己的身段與顏麵，斷然做不出向一個庶出弟弟低頭求教的舉動。
但他並沒有放過這個機會。
獲取最新章節更新，請訪問𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
夏戊側著身子，背對著後排，屏息凝神，將夏寅方才講述的「節點停頓」、「築壩蓄水」、「一鼓作氣」等關竅一字不落地記在心中。
未時初，下午的自習正式開始。
學堂內恢復了安靜，隻剩下筆尖在秸稈上劃過的沙沙聲，以及偶爾傳來的靈氣爆裂聲。
夏戊依循著午休時記下的記憶，開始嘗試那種微操手法。
他提起符筆，飽蘸硃砂，深吸一口氣，靈氣自丹田湧出，順著經脈注入筆尖。
筆尖落在秸稈上，畫出聚靈符的前半段。
行至第一個轉折節點，夏戊強行製止了手腕的順勢拖動，同時調動神識，向著經脈中的靈氣壓去，試圖將其截停。
然而，靈氣的慣性極大。
夏戊的神識壓製稍顯生硬，兩股力量在節點處發生衝突。
「啪。」
一聲輕響，秸稈在節點處裂開一道縫隙，硃砂滲入內部的草木纖維，靈氣隨之消散。
第一次嘗試失敗。
。根一出拿新重，簍竹入丟稈秸的棄廢將他，餒氣未並戊夏
。衡平妙微的」息半蓄積「種那找尋圖試，度力的製壓識神整調始開他
。稈秸根十近了掉廢他，索摸與敗失的次八七過經
。上卡關的轉流力靈了在卡地準精於終識神的戊夏，時筆落次九第在
。散潰生發有沒，點節了過衝利順，間瞬的去撤識神在後隨，加增度厚，滯停處折轉在力靈
。完畫一一符絲牽與符脈通的下剩將，走遊續繼腕手的戊夏
。閃一光微
。上幾案的他在現出人草小的環閉文符、的整完個一
。順通然已理法的部內明證，光紅的定穩著發散麵表人草
。氣濁口一出吐地長長，文符的型成這著看戊夏
。了升上實確率器成
。意之服佩的雜複絲一了出生寅夏對中心，旁一到推人草將他
。乘上最屬裡學族在賦天的戊夏，運氣等甲色紅為身
。徑門到摸能才，解講的弟庶運氣色白個一聽偷靠依要需卻他，上操微符陣的礎基種這在但
。狀現的人兩著比對地觀客中心在戊夏
。裡千日一該本境進行修，顧眷道天得，命紅具身己自
。寅夏的運氣等乙色白有隻個那及不遠己自，上率器成和度進的術法礎基在，是卻實事的今如而然
？在何因原
。光時的磨消場雞鬥市東在己自夜昨起想回又，草廢根幾的散零那上幾案己自向投光目將戊夏
。怠懈與玩貪的日往己自於咎歸其將他
空是隻究終，術法磨打去間時入投不是若，高再運氣「
