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當天晚上我再次出現在了布魯斯房間的門口, 這次他在看到我時沒有表現出半點驚訝，隻是非常平靜地側過身，讓我進去, 同時再次出於禮貌和一些偵探習慣地遞給我一杯水, 問我想乾什麼。
他並沒有直接問我和安娜的關係，畢竟他很清楚如果我真的想要告訴他的話, 早在昨天我來找他時就會將一切全盤托出, 而不是表現出甚至連她名字都記不清的樣子。
所以他隻是裝作自己什麼都不知道，打算旁敲側擊一下，看看我們到底認不認識，並且在問的時候他還想起了今天的調查。
在和安娜分開後他當然調查過我們，但就如他所猜想的那些，他什麼都沒有查到。
在安娜的檔案裡, 他沒有看到任何和朋友有關的信息，似乎當她從福利院離開後就再也沒怎麼和同齡人交往過, 實際上就算是在福利院，她也是屬於被孤立的那一群。
出於方便, 我和世界意識並沒有修改我在福利院的那段過往經曆, 隻是把我出現在福利院的理由添上了個被母親拋棄，算是設定上的補充，不至於讓人一看就能察覺到不對勁。
並且為了彌補我過去十幾年的空白, 世界意識直接將我的名字和照片添加在了政府和學校的係統裡, 以及當年學生的畢業照片上。
我知道這樣的做法或許會有些草率，世界意識不能直接修改人的想法和記憶，而我也不是真的和我那些所謂的同學相處過，或者該說，我們這輩子能見麵的次數基本上就是0。
這個情況下, 如果當他們在查閱資料或翻開畢業相冊時，突然發現了一個自己完全任何沒有印象的人的話，那麼我們現在所做的一切就都是白搭。
但當我問起時，世界意識隻是告訴我，說根據祂的調查，除非是一些特殊情況，絕大多數人都是不可能會去翻看往屆學生的資料和自己的畢業相冊的，他們最多就隻是會在搬家或者收拾東西時突然看到，然後出於懷念地打開來看兩眼，之後就會徹底遺忘。
更何況一個班的學生那麼多，而每個人的記憶又都是有限的，除了和自己玩得比較好的朋友外，他們最多就隻是會記得幾個比較出眾，類似於啦啦隊隊長或橄欖球隊隊長那樣的風雲人物。
其他的人則是自動跳過，或者是在他們自己都沒有意識到的時候隨便編造點完全不存在的記憶——根據研究，人的記憶是會自動完善和補充的——來應付這次突然的回憶。
於是在世界意識巴拉了一大堆後，我成功變成了班裡那個最沒有存在感的學生。
小學，初中時因為頻繁轉學——沒辦法，誰讓我還有個頻繁更換寄養家庭的設定呢——融不進班級裡的各種小圈子，再加上成長環境和性格導致不敢主動去社交，隻能一個人孤零零地坐在角落。
後來好不容易上了高中，又因為校園霸淩隻得從學校休學，回家。
這樣的求學經曆，說真的，即使我並不是很喜歡上學，覺得比起在學校裡上課，和其他以後80%沒有聯係的未來陌生人社交，還不如躺在家裡虛度光陰來得快樂。
但也不得不說一句，好慘一小孩，實在不行就讓她去日本做少年漫主角，好好體會一下有同伴的快樂冒險吧……哦不，等等，現在日本的少年漫主角好像都有點慘。
不是眾叛親離，家人朋友愛人導師全被殺，好好的快樂冒險變成孤苦伶仃套餐，就是表麵主角，實則是負責發刀，挨揍的配角，然後孤苦伶仃套餐走一波，治愈變致鬱，好好的陽光快樂小孩從此以後再也笑不出來，隻能孤零零地看著朋友們一個個離開，自己被留在原地。
這麼一想，看來還是繼續做青春傷痛文學蝙蝠崽比較好。好歹按照一般套路來說，即使他們之間會發生很多爭吵，離家出走，然後再爭吵，再離家出走。
但在一部以家庭關係為主題的同人小說裡，孩子最後總是會原諒他的父親，而父親最後也總是會開始接納自己的孩子，這是各種以家庭，親情，父母，孩子為主題的作品裡亙古不變的定律。
順帶一提我很喜歡中國那邊對這種劇情的形容，那就是不管之前發生了什麼，最後的結局總歸會演變成“我們大家一起包餃子！”這樣。
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