“你每日寫完作業要多久。”他並沒有直接布置作業，反而問了這個問題。
江芸芸想了想：“三百個字需要半個多時辰，策論構思到謄寫需要一個時辰，然後複習今天的功課要半個時辰，預習明天的功課要半個時辰。”
黎淳算了算：“那你大概子時左右能寫好作業。”
江芸芸點了點頭。
“不覺得累嗎？”他又問。
江芸芸不解：“讀書不是都這樣的嘛？”
“你家大哥也是你這樣讀書的？”黎淳皺眉。
江芸芸想了想，沒好意思說自己不知道，但之前考大學時也是這樣讀書課表，隻好含糊點頭：“大哥讀書很認真。”
“不要熬壞了身體。”黎淳沒有多說，隻是淡淡說道。
江芸芸點頭，隨後拿起筆來：“所以今日功課是什麼？”
黎淳噎了噎，突然有種老師被學生攆著跑的錯覺。
“孟子一書中頻繁引用詩經中的內容，詩經是他闡發政治理念、倫理教化、道德修養等多方麵思想的重要載體，你覺得孟子和孔子對詩經的引用，各有什麼不同。”
江芸芸奮筆疾書，苦惱說道：“一下子要把三本書連起來，這個作業有點難。”
“那你慢慢寫，這個功課確實有些難度。”黎淳倒也不催。
他對江芸芸的進度還是很有數的，知道她學得快，便掐著點讓她知難一下，免得心學大了，安分不下來。
“這篇文章開始，你的詞句要開始規範了，今天下午就不上課了，你自學一下大學和中庸，這兩篇我放在一起教，等會把世麵上的主流注本也給你送來，若是有什麼不懂，先問一下楠枝，學好四書，我就開始教你如何正式作八股文了。”
江芸芸眼睛一亮，連連點頭。
——八股文，早有耳聞！
黎淳布置完江芸芸的作業，便去布置黎循傳的功課。
“你從孟子儘心下中自由抽取兩句，自行發揮，後日上交。”
黎循傳苦著臉，連連點頭。
黎淳見不得人的蠢樣，話鋒一轉，又故意說道：“算了，讓江芸給你出兩道。”
被突然點名的江芸抬起頭來，和懵懂無知的黎循傳麵麵相覷。
“這不太好吧？”江芸芸不好意思說道。
“沒什麼不好的。”黎淳淡淡說道，“等你學會八股文，相互出題是常有的，也好激烈一下某些人。”
江芸芸一掃剛才的虛偽做作，扯虎皮做大旗，立馬開始捧著書翻書中內容，務必找出兩道最難的，磨煉一下小年輕人黎循傳。
黎循傳欲言又止。
“孟子儘心下中有言：‘春秋無義戰。彼善於此，則有之矣’，還有一句也是儘心下中的‘君子反經而已矣。經正，則庶民興；庶民興，斯無邪慝矣’，你覺得如何？”江芸芸興衝衝說道。
黎循傳臉色大變。
黎淳滿意點頭：“選的不錯。”
江芸芸合上書，微笑：“我也覺得不錯。”
這一張都是比較難的內容，她光是筆記就記了二十來頁。
黎循傳本著死貧道不死道友的心，狠狠說道：“芸哥兒剛學了孟子，也該鞏固一下要點，要不一起寫。”
“我有功課了。”江芸芸強調著。
“能者多勞，多寫點也不虧啊。”黎循傳虛偽誇道。
“你要鄉試了，你努力努力。”
“你不是要三元及第嗎？現在不努力就來不及了！”
黎淳懶得理會兩個小孩無聊的小心機：“你們兩個都想努力讀書，這很不錯，既然如此，那兩邊的功課都各自做一遍，五日後一起上交。”
兩人齊齊變色。
“都怪你！”
“你先拉我下水的。”
等黎淳走後，兩人捧著突然驟增的功課開始幼稚對罵。
—— ——
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