這個成語的反麵意義。
不過，也正因為這樣，才能說明羅梅達星球的人們幸福指數很高。
蘇水過了馬路，來到□□，一眼就看見□□的一樓有一家棋室，棋室裡坐滿了年紀很小的小棋童。
這家棋室和之前那家俱樂部不一樣，這裡下的是傳統的圍棋，真人是不會進入虛擬世界體驗真實的戰爭的。
蘇水猜測，這家棋室是專門教圍棋啟蒙的，這些看起來才五六歲的孩子，還不懂得如何指揮，如何戰鬥，所以為了培養他們的指揮大局觀，家長們就讓他們先學習基本的棋理，然後逐漸進階。
蘇水走進了棋室，一個很颯的女老板走了過來，“你好，你是來學圍棋啟蒙的嗎？我們這裡隻招收七歲以下的兒童。”
“不是，我是來找兼職的，我會下圍棋，請問你們這裡招圍棋老師嗎？”蘇水開門見山。
女老板上下打量了蘇水，“我們這裡暫時不缺啟蒙老師，不過……”她注意到了蘇水的鴨舌帽，“你是羅梅達帝校的學生嗎？”
蘇水乾脆道：“是。”
女老板展開笑顏，“如果你是羅梅達帝校指揮係或者生優會的學生，那倒是可以來當啟蒙老師！”
蘇水拿出學生證，給女老板看了一下，見到是指揮係，女老板的笑容更加明媚了，“太好了，我們棋室非常歡迎帝校的學生來當老師。”
這老板變臉變的也太快了吧！沒想到羅梅達帝校的光環這麼大。
蘇水專門被請到了一個辦公室，老板還給她泡了杯茶，蘇水一邊喝茶一邊聽老板介紹棋室，最後她很愉快地成了棋室的兼職老師。
蘇水跟老板提了一下，一個星期會來三次，老板答應了。
找到兼職後，蘇水趕回了帝校。
下午，正好是博弈課，張決煌逮到了機會問蘇水：“上午你是第一個出模擬訓練室的人？”
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“是啊，怎麼了？”
張決煌直接坐到了蘇水的對麵，與她共用同一張棋桌，直截了當地說：“這盤棋，我們兩個下。”
蘇水眨巴了一下眼睛，“可以啊！”
博弈課的老師名叫姬青青，她特別注意著蘇水和張決煌，嚴厲地說：“我還沒上課，你們兩個準備下什麼棋？今天的課先學棋理。”
蘇水打岔：“老師，理論要聯係實踐。”她最討厭枯燥無趣的純理論課了，都是紙上談兵的知識，要想有用，還得經得起現實的考驗。
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