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少爺仔拎著他的“名牌”小書包，往身一甩：“我可不是什麼扭扭捏捏的小孩。”
後半句話，被盛放小朋友咽了回去，但閃閃發亮的眸光說明了一切。
他是勇敢的小孩！
晴仔要開工，寶寶要去上學。
他們都很忙。
舅甥倆在校車停靠的位置相互鼓勁。
“放放，學習要用功。”
“晴仔，工作要用心！”盛放握拳給祝晴鼓勁，“撐住！”
萍姨站在一邊偷笑，給少爺仔把書包背好一些，送孩子上了車。
三歲半的小朋友了，不需要家裡人陪著上學放學。
幼稚園的校車在放放麵前停下，他邁著小短腿，拉住門邊扶手，上了車，就這樣跨出了獨自上學的第一步。
校車上，小朋友們都乖乖坐在自己的位置上。
今天沒有窗邊的位置，少爺仔站在一個小女孩麵前。
“可以和我換位置嗎？”
“可以的！”
盛放小朋友如願坐到窗邊，小臉貼在擦得明亮的車窗上，五官都被壓扁。
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“你在看什麼？”小女孩問。
盛放：“我外甥女是警察。”
沒有人問他的外甥女做什麼工作。
此時祝晴往油麻地警署走去，但其實，他現在坐的位置，是看不見警署大門的。
放放不過想讓大家知道，他外甥女是警察！
外甥女？
小女孩似懂非懂，探了探腦袋：“是破案的警察嗎？”
盛放不語，隻用小手比劃一個持槍的動作。
“重案組的。”盛放收“槍”，語氣臭屁，“昨晚還出去辦案了。”
當然，寶寶並沒有親眼看到，他睡得很深。
是線人萍姨告訴他的。
“嘩——重案組！”小女孩問，“什麼案子啊？”
放放一臉高深莫測的小表情：“警隊內部機密，不方便透露。”
“哦，原來你也不知道。”
放sir：？
這個小女孩，是盛放在幼稚園裡認識的第一個人。
算不上是朋友，她太小了，放放和她沒什麼共同語言，隻是交換了名字而已。
“我叫盛放。”他學大人的樣子，伸出肉嘟嘟小手。
對方伸出同樣胖乎乎的小手。
“你的小名是什麼？”
這就問到盛放的心尖尖上了。
他驕傲地報出外甥女給自己起的小名：“放放。”
“我叫小椰絲。”新朋友的聲音糯糯的，友善道，“椰絲糯米糍的椰絲！”
晴仔說得沒錯，第二天上學，比第一天上學要有意思一些。
盛放適應了老師安排的笨笨遊戲，可以勉強陪著他們玩一會兒。隻是小少爺在家無拘無束慣了，玩串珠子的時候沒有挺直小腰板坐正，趴在乾淨的地板上，變成人形小拖把，在地麵拖動。
這個年紀的小朋友，最喜歡模仿。一個倒下了，三個五個也應聲倒下。
紀老師當然不能放任他們，否則將來上課，每個人都是躺著的，她會很難辦。
紀老師拍了拍手，要求大家坐正。
“要坐著串珠子哦。”老師柔聲道。
“躺著也可以串。”盛放說。
紀老師耐心地說：“躺著串珠子，會影響我們小朋友的專注力。簡單來說呢，串的珠子不管是顏色還是數量，都會容易出錯。”
盛放把珠子遞到紀老師麵前：“沒有出錯。”
真是個油鹽不進的小不點。
但讓人沒法接話的是，這個鍛煉寶寶手眼協調能力的遊戲，盛放小朋友串得又快又穩，完全讓人挑不出毛病。可總不能真讓他這麼躺著玩吧，現在是上課！
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