“那些你很冒險的夢”（回憶篇）
紀清竹的下一部電影正式敲定下來時，她已經和時越一起搬進了婚房。
兩個還不太熟的合法夫妻，開啟了他們的同居生活。
紀母每天雷打不動地來一個電話，而通話內容幾乎都大同小異。
“什麼時候回家？”
“什麼時候進組？”
“和時越相處得怎麼樣？”
......
在沈女士的電話催促下，紀清竹這才驚覺，她和時越結婚到現在，還沒見過對方的家長。
於是在沈女士第n次來電時，紀清竹說：“過兩天就回家一趟，順便給你一個驚喜（嚇）。”
紀母頗有興致地問她是什麼驚喜。
紀清竹賣著關子，說到時候就知道了，還特意叮囑她要做好心理準備。
驚喜和驚嚇，不過隻差一個字，可呈現的效果卻是截然不同的。
時越最近幾天都是早出晚歸的狀態，隻說是在忙即將收尾的項目。
紀清竹私下也並沒有與他過多相處的時間。
家裡隻留了一位照顧生活起居的阿姨，他們稱呼她為袁姨。
晚餐做好後，袁姨笑著問紀清竹：“太太，您要不要問問先生今晚回來吃飯嗎？”
可能是一種心有靈犀的默契，紀清竹正打開與時越的聊天框，他就發來了消息。
SY：【晚飯不用等我，你先吃。】
本想著晚飯時跟他提一下見家長的事，看來隻能等他回來再說了。
時越回來的時候，袁姨從廚房出來迎接他，笑著問他吃過飯沒。
他輕輕點頭，“袁姨，小竹呢。”
“太太應該回房間了吧。”
因為知道紀清竹從小學舞，所以曦園的房子裡，時越專門為她裝了一間舞室。
偌大的一間舞室，設計了一麵巨大的玻璃窗。
時越從舞室經過時，正好看見穿著練功服正在翩翩起舞的紀清竹。
她在跳芭蕾。
芭蕾是一種極具魅力和美感的藝術形式，輕盈的跳躍如同掙脫束縛，優美的旋轉恰似迎風綻放的花朵。
女孩的曼妙身姿在光影中舞動著，從小學習芭蕾的舞蹈功底使得她每一個旋轉、跳躍的動作都完美到了極致。
時越望著眼前優雅起舞的女孩，總覺得她宛若一隻樂此不疲的蝴蝶，駐足他心頭，跳起了舞。
沒想到，這麼多年了，她還在堅持跳芭蕾。
思緒逐漸倒退，他又回憶起高三那年的元旦晚會。
京瀾高中的學生們個個都是“臥虎藏龍”，從小優渥的家庭背影使得他們身上才藝頗多。
但真的到元旦晚會排演節目的那天，願意主動報名的人卻少之又少。
將某項才藝當作是一門手藝去苦苦修練，抑或是感興趣所以心血來潮地去學習一番。
這兩者之間，是天壤地別的。
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而京瀾高中的學生們，大多屬於後者。
同伴之間聊天時往往會誇大自己的各種優點，然後大肆宣揚。
“我從小學鋼琴、小提琴，我還會吹薩克斯......”
其他人則會附和著說：“對對對，我也是！”
然而事實上，“長久的堅持學”與“僅僅隻是學過”，又是兩碼事了。
落在他們身上那些光彩又耀眼的嘉獎與討好，與他們學了多少才藝無關。
可是紀清竹是屬於前者的。
鋼琴十級，從小學芭蕾。
靠才藝拿過的獎也隻多不少。
時越某次路過體藝館時，偶然看見過一次跳芭蕾的紀清竹。
腳背繃直，雙肩舒展。手臂向上伸展時，身後凸起的蝴蝶骨好似一對小翅膀。
這大概就是芭蕾女孩獨有的優雅體態。
她的確主動報名了元旦晚會表演。
所有人都猜測她大概會彈琴或者跳舞，但都不是。
她選了吉他彈唱。
彈吉他這件事，是顧煜教會她的。
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