【第18章 四校聯賽?】
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紀南江的第一課,確實足夠給人留下深刻的印象。
不管是驟然炸開在觀眾們麵前的“真相”,還是對於異能解析的奇怪角度。
【家人們,這是真的嗎?】
【又是異能又是神的,我怎麼記得《逆紀元界痕》在一開始宣傳的時候隻是單純的熱血少年異能漫嗎?為什麼還會牽涉到成神相關的內容啊?】
【我證明,原著裡紀老師第一課講的不是這些。】
【原著裡麵基本上就是這節課的前半段內容,圍繞四位主角的話展開的。我覺得可能是因為陸九霄if線了、他給了一個新的答案,所以內容就又增加了有關對他的答案的解讀,連帶著這整節課的內容也就不一樣了。】
【但是這不科學啊。不管主角是幾個,基本的世界觀總不會改變吧?】
【漫畫黨。反正動畫都已經畫到這裡了,那我覺得也可以告訴大家。漫畫裡麵其實是有相關設定的,但是在很後麵很後麵才有所提及。再加上《逆紀元》火的是前半部分的少年群像,後麵偏嚴肅的部分一個人接著一個人死,喜歡看的人就少了很多,所以可能相關信息流傳度就不太廣。】
【而且你還要考慮到有非常多的人甚至都在懷疑有生之年《逆紀元》到底可不可以完結,直接把這玩意兒囤著了hhhhhhhh】
【加一我證明。其實有一說一,後期精彩的劇情蠻多的,但是隻有紀老師直接犧牲這段劇情真的火上熱搜()而且還有一大批囤文讀者在看到這個情報之後直接選擇棄漫不看了,也難怪很多人都不知道《逆紀元》真正完整的世界觀。】
【那為什麼這邊會這麼早直接出核心世界觀?是因為要加速推進劇情嗎?】
【搬運君二號:我有一個腦洞……在漫畫中期,紀南江曾經和校長聊天提到過,說很後悔當時沒有在很前期的時候就‘給這群青年天才最核心的教育’。當時校長的回答是:“沒有辦法,畢竟當時可以被稱為天才的數量不夠,不足以啟動這個‘急時備案’。先人留下來的標準必然有其道理,少一個也是冥冥之中自有天意。”漫畫出來的時候幾乎所有人都在猜“急時備案”到底是什麼,或者後期會不會用這個方案進行補救,但一直沒有出現。】
【你是說……】
【校長說的不是“少一個也不足以啟動”嗎?那就大膽猜測真的隻是少了一個而已。】
【現在if線裡陸九霄活下來了……而且他的異能還是相當厲害的“上帝之眼”……】
【所以校方這裡就出了新方案,連帶著課程內容都改了,提前告訴了他們另一種維度的世界真相嗎??】
看著彈幕的陸九霄目光漸漸停住。
在聽紀南江上課的時候,他就隱隱約約地有感覺到自己所聽到的內容絕對不是一個剛剛進入異能界、對異能者還一無所知的新人,應該學習的基礎性知識,但是也沒有料到這背後居然還有此隱情。
而且紀南江的表情未免也太過於自然,如果不是被彈幕劇透了一臉,他恐怕也要覺得這隻是難度比較高的基礎課程而已。
以至於當紀南江說出那句“下課”的時候,根本沒有任何同學意識到自己聽到的究竟是什麼級別的秘密。
他們隻覺得形勢嚴峻到每個人在剛剛進入異能界的時候都要被灌輸類似的知識,教室都沒有立刻恢複應該有的少年活力。
……
學校裡的所有課程都是早就統一安排好的,這一次臨時啟動了新的方案,絕大多數的老師也都不太適應。
“我們班級的有個小孩兒感覺到課程不對了。可能是他家裡有長輩也在零紀元上過學,之前告訴過他基礎性知識,就發現我們講的內容不太一樣。”
有個老師也在吐槽:“不得不說這個決定是有點突然。”
“也有可能是因為你講得太不熟練了。”旁邊另外一個老師跟著嘲笑了他一句。
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“而且這個PPT也很醜啊,和我們其他課程根本就格格不入好不好。”被嘲笑的老師裝作沒有聽到那段話,就直接進一步往下聊道。
“全部都是黑體大字,和報紙似的,我從小學三年級開始就會使用模板了——所以這是誰做的啊?”
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