第三十七章 這圖紙有問題

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鑽床的升級圖紙出來後,其實壓力都在下麵的人員手中。

江成隻需要把任務安排下去,然後把關一下看符合不符合他的要求。

從第二天開始,江成的工作就變的簡單了。

每天早上到廠裡,小組成員來辦公室匯報一下各種的工作進度。

李科長負責採購,肖主任負責一些零件加工和拆下來的部件改成圖紙上需要的數據。

陳師傅別看是一個機修工,他其實負責的地方很關鍵,除了拆卸下來的設備安排他的徒弟進去清理和保養,很多零件他都要檢測合不合格,負責的工作跟產品質檢員差不多。

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江成則是在辦公室畫圖紙,之前的圖紙算是草圖。新畫的圖紙就得正規一點,因為設備升級成功的話,他這圖紙可能就要大量印刷了。

以後其他廠同樣有普通鑽床設備的,他們想升級,除了來機械配件廠這邊學習外,也需要一份圖紙才敢自己動手嘗試升級。

另外就是機械配件廠也不隻一台鑽床,難道升級成功後,後麵每台鑽床都要江成去把關升級不成。那江成這個工程師可能半年內其他的事情都別乾了,就天天在車間去升級設備得了。

到了第三天早上,廠裡的張工從九江出差回來了。出差三天,去那邊一個廠進行指導,人家好吃好喝招待著。昨天下午回昌城的時候,人家廠裡還給了他菸酒帶回來。

就算是這樣,張工還要擺架子,別人要請他去指導,經常要『三顧茅廬』。

要知道現在的國家戰略是工業優先,一九五六年算是正處於第一個五年計劃當中。發展方針是『以重工業為中心』,重點發展鋼鐵和機械等行業。

國內的工程師其實不少,但工程師也分很多種類。而機械工程師是最搶手的一批,是剛需中的剛需。

張工去外市進行技術指導可以,但要是有什麼單位想用借用的形式讓他去工作一陣子,你看周廠長能答應不。

張工回機械配件廠後,沒想到就在自己出差的這幾天,江成竟然搞了這樣一個大動作。

早上看了江成的鑽床設備改造草圖後,研究了小半天,怎麼說呢~~。

如果廠裡的機修工是小學生,那張工就是初中生,可就算一個初中生成績再好,也不可能靠推算就能看懂高中的一些題目。

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張工看江成的圖紙,有很多數據他是看不懂的,他隻能強行認為那數據就是正確可行的情況下,才能往下延伸繼續看圖紙。

這就跟一道數學題一樣,告訴你5+3=8,你不知道算的情況下,就要認定5+3就是等於8。

哪怕江成說5+3等於11,張工不會算,那他就隻能按照11這個數據來。

又或者是知道5+3=8是對的,然後就死記硬背,可要換一個數據變成4+4等於多少後,又不懂了。

國內的工業就是這樣的情況,仿造人家的設備,不是自己自主研發的。不就是一道題目要一個等於8的結果,有人寫了5+3等於8。然後國內去抄襲,也隻知道寫5+3嘛。

江成就不一樣了,他能知道很多數字的加法能等於8,甚至還有減法,以後更高級的乘除法。

甚至到最後,江成超越其他國家的技術,自己成為出題者。

張工有點囫圇吞棗式的看完了江成的草圖,然後又仔細的看了一些數據。數據怎麼來的不重要,而是這個數據要是真實的話,他覺得機械配件廠可能要變天了。

國內已經能生產空氣壓縮機了,還是自主研發的。主要是空氣壓縮的理論不難,能自主研發並不算稀奇。

但瀋陽那邊生產的第一台空氣壓縮機,電機加各種零部件在一起,總重量達到了五噸。就算是當初隻是單純的為了製造出來,有些方麵沒有考慮。可這幾年也改良了,設備重量也在三噸左右。

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