兒使喚。
“他真能幫咱？”
《時刻準備著！！！》短片全國爆火後，柴支書心裡十分清楚“陶向紅”這個名字的份量。
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上一回《紅兔出海萬裡行》彩色繪本就幫了百花嶺大隊副業加工廠好大一把。
“放心，我心裡有數！”
陸彌含糊其詞，他用到的法子是名人推薦，誰叫國人就好這一口。
那些營銷案例裡麵幾乎全是假名人假專家假協會，屢試不爽，百騙百中，但“陶向紅”卻是貨真價實的真名人。
“你可悠著點兒，別把人給罪了，實在不成，咱們再找找其他人。”
柴支書叼住了旱煙嘴兒，卻沒打上火。
這孩子使喚人是真的把人往死裡頭使，前一陣子滬江市外國語學院的老師來領養孩子，結果給使喚成啥樣了，一天天的連歇口氣的機會都沒有，讓人看著都有些不忍心。
生產隊的驢都不敢麼使喚啊！
“‘幻方’產能先搞起來，看看一個月能生產多少個。”
陸彌沒接這個話茬，繼續給“幻方”畫說明書。
“幻方”的說明書要比“愛情魔盒”的說明書簡單多了，包裝也很簡單，畢竟目標客戶是本國百姓，主打一個物美價廉，不是那些有錢的外國舔狗。
推廣方案分三步走。
第一步，毫無技術含量的硬賣。
給供銷社提供一批玩法說明的海報，作為零售網點的直推硬廣告。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
畢竟當時的宣傳媒介有限，報紙、雜誌、電台都不給你打廣告。
第二步，配合第一步的軟文。
雖然不能直接打廣告，卻可以暗度陳倉，通過“讀者來信”（軟文）給“幻方”編故事。
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比如，說鄰居家、朋友家（反正都是別人家的孩子），原本是學渣，突然學習成績明顯進步，一打聽才知道，原來買了一個叫“幻方”的小東西，既鍛煉手又鍛煉腦，然後現身說法。
這一招雖然有點缺德，但是“幻方”本身並不是壞東西，就算拿來“騙人”，危害也相當有限。
與此同時，再把韓教授包裝一下，弄個“教授推薦”，等於大大增強第一步和第二步的說服力。
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