作為插班生
冷清秋會成為自己的學妹，這樣的認知讓白秀珠忽然覺得古怪起來。
李浩然問了問她還有沒有什麼需要了解的，可是白秀珠隻是搖了搖頭：“以後都會了解的，就不麻煩浩然老師了。”
李浩然眼神裡帶了幾分興味，然後轉身：“那麼，我便先告辭了。”
“再見。”白秀珠站起來，目送李浩然離開，然後在教室裡走了走，不是很大的教室，在她看來教學環境算得上是簡陋，可是待在這裡，她覺得很舒心。
白公館太大，太空，太華麗，永遠給她一種觸不到的模糊和填不滿的空寂。
她趴在窗台上，看著外麵那株還未有任何花苞的秋海棠，會心一笑。
這個時候已經陸陸續續有來得早的學生進來了，看到坐在那個位置上的白秀珠都是一愣，新生？
不過她們都沒有上去打招呼，白秀珠也沒有主動跟她們打招呼，因為她還不知道該怎麼做，不過——大約一會兒會有老師讓她作自我介紹的。
比如，第一節課就是國文。
上個課打過了之後，整個教室都安靜下來，所有人拿出了課本等待著老師的到來，然後便是李浩然身姿挺拔地走了進來。
“同學們早上好，還是我們的國文課，不過今天在上課之前需要為大家介紹一下新同學。”他伸出手掌，做了一個很標準的“請”的姿勢，所有人的目光順著他的手勢直接看向了白秀珠。
白秀珠站了起來，先是目光平靜地看了李浩然一眼，然後略微側轉了身子，對著全班三十來個女生笑了笑：“大家好，我叫白秀珠，是我們班的插班生，希望日後能與大家相處愉快。”
她渾身上下唯一的修飾就是頭上紮著的藍色頭繩，為她整個人添了幾分冷色調的豔麗，她表情是不卑不亢的，從她身上隻能看到一種雅致的淡然，如果說冷清秋像是一朵乾淨秀麗的百合，那白秀珠其實更像是藍色的風信子，非常敏感，據說一旦被剪掉，芳香和美麗立刻就會消失，因而美麗之中帶著嬌貴，一般能在花園和室內看到。
藍色的風信子的花語，似乎是生命。
白秀珠笑了笑。
很簡短的發言，不知道是她找不到話說，還是因為她本來就不想多說呢？白秀珠故意沒有說自己的家世，怕也是不想被別人關注過多，引來不必要的麻煩吧？
從這個角度來說，李浩然很欣賞白秀珠的這個自我介紹，不過他更欣賞的是白秀珠的聰明，很多事情一旦說出來就會引出很大的麻煩，而白秀珠選擇了什麼也不說，雖然不能說是永絕了後患，至少眼下會少很多麻煩。
白秀珠不說，他作為老師更不會說這些，當下隻說了一句：“以後大家還有很多的時間與秀珠同學了解，在這裡便不說太多，拿出國文課本，今天我們要學的是《詩經·衛風·氓》，這是我國古代一首相當著名的愛情詩，氓之……”
轉眼之間，所有人都被他抑揚的語調所吸引，而白秀珠這個時候卻想起了李浩然筆記本上的那些詩，一邊寫著新詩，卻還在學堂裡教學生舊詩，並非白秀珠不喜歡舊詩，那是古老的意境和古老的情感，風雅得讓人迷醉，不過新詩畢竟是才出現的，對他們這些學生來說是戴著神秘的麵紗，反而更讓人好奇。
顛覆傳統的事情，往往是要讓人既懼怕又期待的。
她收回了自己的思緒，看著課本上那一行行鉛字，聽著李浩然的講解，古代的愛情詩麼……
這是一個負心漢的故事。
她忽然有些看不下去了。
她至今不知道，這個故事到底是更適合冷清秋還是自己，一個金燕西，到底傷透了多少人的心？
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也許金燕西天生就是來向她討債的。
講台對李浩然來說，就像是舞台，在上麵，他仿佛可以隨心所欲，將自己的所知所感全部傳達，通過自己的語言讓別人了解自己。
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