級的生產方式。”
大明，早已經不是這個世界上唯一擁有先進工業機器的存在。
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講到這裡，李炎早已全神貫注，投入其中，連筆記都忘作了
而那位唾沫橫飛，宛若說書先生般的大胡子教授，方才停下，把下方一眾同學拉回現實。
看了看表，咧嘴一笑
“還有五分鐘就下課了，咱們這一章基本講完一半，不錯。”
李炎這才發現，一節課如此飛速，就已經快到儘頭。
最後下課前，教授一如以往的拋出了自己的問題
“同學們以為，假如，當然我說是假如，世祖皇帝能夠看到剛才我說的這些曆史，他會是什麼態度，會不會後悔呢？”
所有學生都陷入思考
毫無疑問，這條說不清對錯的前進道路，最開始的奠基人，便是世祖。
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但從記載看，這位誕生於封建時代的皇帝，擁有極其高尚的品格，“思天下有溺者，如己之溺,思天下有饑者，如己之饑。”
“他如果能看到，大概心情會很複雜吧......”
李炎遲疑的出聲回複
大胡子教授微笑頷首
“是啊，他大概會心情複雜吧”
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