儘腦汁申請長江行的旅程，不會隻是讓她們出門玩的吧？”
昭昭一時無言。
是啊。
她的本意是送懵懂的兩小隻走向遠方，見識天地之大，未來無限可能，不再被眼下方寸所迷惑。
見到學生若有所思，顯然有在反省，林教授就大度地選擇了原諒。
目光落在申請報告上，語氣和藹，“我記得你家有個小畫家？”
昭昭愣了一下，反應過來，攀上導師遞來的台階，忙說：“不止呢，我家還有攝影師。”
“哦？學多久了？”林教授來了興致。
“挺長時間了。”昭昭含糊應了一聲，就轉移話題，語氣頗為篤定，“技術特別棒，完全可以給咱們考察團拍調研照片。”
相機是薑涼在首都買的。
距離他回去，已經有五天，兩小隻把那台牡丹牌相機的功能研究透了，兼職一個攝影師，妥妥的沒有問題。
林教授被學生畫的餅香到，當即拍板，“行行行！咱們就缺畫家、攝影師！這個申請我批了，至於申市的事情先不急，咱們再慢慢商量。”
他就不信，見識過浩渺長江，學生還會離不開娃。
導師出手，兩小隻順利拿到省工大的單位介紹信。
班級同學聽說，也多有想要爭取名額的。
林教授向來欣賞銳意進取的學生，直接放寬年級條件，在大二生裡挑出包括昭昭、薛琳珊等五人。
高年級師兄姐，則把關注點放在家屬隨行上，想給自家孩子申請入團資格。
但聽說梨花和薑暖的費用要自行承擔，十天行程人均50元，大多數人又打了退堂鼓。
考察團需要坐兩天一夜的綠皮火車前往江城。
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兩小隻第一次坐火車，本著來都來了，什麼都要體驗的想法，昭昭先是讓她們感受了一把硬座的滋味。
還沒等兩小隻的興奮勁過去，昭昭就先受不了了。
和其他兩個帶孩子的師兄姐商量過，把四個孩子的硬座票轉成臥鋪，再派一個人過去陪同。
師兄主動退出競爭。
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