下去。
百業興旺的一個群體，應該是由他們自由發展。
田地是重要的，可在未來的一天，哪怕沒有田地，他們依然能活下去，才算是一個國家的開創更好的一麵。
汲黯無可反駁，事實擺在麵前，劉據又不是信口雌黃的人，怎麼操作有利，劉據做出成果，算得上是親自去驗證後才提出來的。
比起別人的坐而論道，劉據是真正實踐過後提出問題，並且給予解決的辦法。
“商者，算緡製度，我覺得是挺好的，告緡一樣，都是在借百姓們幫我們監督。但這其中的分寸得把握。我們其實大可不必廢除，隻要在其中做一些調整。比如這有人告的次數有限製，再有這起征點是不是得往上調調？另外，我們是不是應該考慮一個遺產稅。繼承遺產的人需要交稅？”劉據回到關於商業的事情上，那些在別人聽來像是在不斷的在想辦法壓製富商的辦法。
遺產稅？
桑弘羊的眼睛亮得嚇人，這麼樣一個主意，是可以收上多少稅？
要知道不是有錢人，都算不上遺產。
劉據娓娓道來，研究許久的人說起一些事結合實際，利國利民，“有錢人嘛，都是要把錢留給兒孫的，無可厚非，但我們收這點遺產稅，不過。看著算，有人不勞而得的東西，咱們幫忙看著點，到最後國家收回稅，應該不會有人提出反對意見。
“因為接下來我要提的一個政策，對天下商人都是好事。先前我們提起關稅，在大漢朝裡，每一個地方收的稅，哪一個地方要收，什麼地方不收是沒有完全定下來的。
“既然如此，咱們定下凡是這些地方可以收稅外，任何人，任何部門都不能擅自收稅。與其考慮別人成為商人的靠山，父皇，不如讓大漢朝廷成為他們的靠山吧。”
稅照樣要收，有明確的規定哪一個地方收稅，針對不同的東西收上不同的稅，寫清楚講明白，是不是在一定程度上可以壓製官商勾結？
桑弘羊在旁邊忙不迭的點頭，點頭，這個主意好！
哪怕劉徹在經濟上是不太行，可是論人性，劉徹了然於胸。
明明白白把事兒丟出去，讓人清楚明白到底是怎麼一回事，便無人可以鑽空子。
劉徹的目光亦得幽深，再問：“還有嗎？”
“察舉製既然被人玩出花兒來了，不如我們改一個方式，科舉。”劉據話一丟出來，所有 人都為之一顫。
“興教育這些年來，父皇當看過各地的學生不少，可用之人頗多，可不可用，不能隻限於學校，不如來考吧！”各方齊改動，來來來，看他們哪一個管得了。劉據想到十幾年的時間下來，養出來的人不少，得讓人看到甜頭，才能保證有人把讀書視之為可以改變自己命運所在。
一個個瞪大眼睛，“怎麼考？”
先聽清楚，弄清楚劉據是要怎麼來考，聽完之後再說。否則他們同樣不知如何下手。
“從鄉試開始，縣，郡，州，會試，殿試，層層往上。”劉據是張口就來，後世早給出的經驗，不用劉據過腦子的想。
汲黯指出問題所在，“若是考試的人無德？”
劉據馬上配上，“查其三代無重大犯罪記錄，如賣國之類的事不能容，其他的事可以請張廷尉跟人好好的聊聊，有哪一些需要規避的，視之為不能參加科舉的人不就得了！”
汲黯張了張嘴，劉徹在上方都不由挺直了背。
“不需要任何人舉薦，隻要查實三代無犯罪記錄，便可以參加科舉考試，鄉試可以一年兩次。通過鄉試後參加縣試，郡試。縣試和郡試可以一年一開，兩個的時間岔開。通過縣試再郡試，州試。父皇已然下令劃分天下十三州，以州為界，便到會試。三年一次，會試通過後便是殿試，由父皇欽點取士。”一套的流程劉據細細的說上來，劉徹激動的摩擦雙手，連聲讚著好。
劉據隨口一提道：“父皇您看，兒子說過的，不當太子兒子可以做更多事兒。不騙你！”
好心情的劉徹一卡。衛青和霍去病都想捂臉，劉據是不是故意的，故意的氣人？
。吧是意樂不他徹劉死不氣，人氣在是就本根，的處好有是子太當不他出說，下況情的法想種各的來出想據劉心開最徹劉在
容內新最書本讀閱ｗｔ．ｐｏｏ往前請
”。續繼“：道促催，樣傻的子兒視無定決徹劉，容笑起揚徹劉衝的覺不然渾據劉
？事乾不祿俸拿白？用麼什乾的官當些這的廷朝，排安來他由都事諸是要，底到管都事事能可不然當據劉”。題問決解題問有，量商位各事的上節細。樣這就，了沒“
。他向望怔怔黯汲，的上充補給又據劉”。換一換慮考以可官的樣這，才人養培家國為慮考不的官當，之言而換，鉤掛核考員官的地各跟，出既才人些這，人的試考舉科加參。定而況情看，用錄不永者亦官貶，罰懲的官為，人的避不。避就避該得都人的題出和人的考監。友避親避是諱避，過不“
。試一會都誰成換，多越勵獎的到得，好越得辦情事，處好些一們他給得需，明肚知心家大事個這，準個一動一且而，腳手動易容是最員官的地當
”。錢有們我，書讀製強施實以可況情的今如們我實其，皇父“，徹劉向迎據劉
？思意麼什是書讀製強
。才人養培於利更來未於對事個這，蒙啟們他為人的寫書本基得懂些一讓以可，校學個一設為戶十五以，詔下皇父果如，位單為縣以是算，校學的來下設地各在我按“，神有炯炯光目據劉
”。生先是以可都生學的裡校學。去地各到布分以可，業農，藝工的同不類各，商行，數算，目科些這的裡校學在現們我按。了分拆慮考以可校學賜天們我，得覺我，業各行各，人的官做是僅僅不的養培們我，然當“
。子皇的子性好個一是這，裡眼的人多很在，人的樣麼怎個一是據劉
。校學賜天個一有隻過想有沒他，校學起建打自，慮遠謀深的據劉是可
是的來出教，校學賜天個一來出養培
