的謠言，沒有?了這些謠言，不用時時刻刻承擔他人?指點與目光的甄歡，還?會自殺嗎？”
池文瀾的臉頰在抽搐。
一根代表痛苦與懊悔的青筋，正在他臉皮底下動彈顫抖，讓那張斯文年輕的麵孔變得?扭曲起來，他辯解道?：“不是的！最初她因為和男朋友分手?，所以我想作為老師該關?心?她，是那些學生一開始就在起哄！”
“關?心?？池老師，你是怎麼關?心?甄歡的？以老師的身份嗎？那為什麼這份關?心?不用在同樣是你的學生的陳芽身上？你真的沒有?懷揣著?私心?去關?心?嗎？”
他字字辛辣，句句挖苦：
“如果說陳芽因為漠視甄歡的赴死而成了一個無形的助推手?，那麼您呢，您又在這場事故中扮演著?什麼樣的角色？在前一個悲劇才發生的短短半個月內，在剛剛才揭露悲劇真相的一分鐘內，您似乎就忘記了經驗教訓，重?複了一模一樣的錯誤。果然人?類能從曆史中學到的教訓，就是人?類學不到任何教訓。”
“夠了，夠了，閉嘴，你們不要再?說話了！”
池文瀾痛苦的蹲下去，將臉埋入膝蓋，人?可以欺騙他人?，人?無法欺騙自己，他當然知道?他做錯了，要不然為什麼自甄歡死後，他就夜不能寐？要不然每次睡醒夢中，他都?能聽到甄歡的哭泣？
他抽搐著?，將真相吐露：“我沒有?說謊……我沒有?說太多謊……甄歡肚子裡的孩子不是我的……甄歡一開始和同學談戀愛，後來他們分手?了……我去關?心?她，我說你有?什麼不開心?的可以和老師說，老師會幫你……我有?私心?……我和她談起了戀愛……”
紀詢一直沉默著?，他神色裡帶著?一些複雜。而後這些複雜斂去了，他強硬地將池文瀾自地上拉起來：“池老師，在你正式地對自己過去錯誤懺悔之前，你可以先花五分鐘的時間，打電話給A班的班主任，把?陳芽同學的事情告訴班主任，讓班主任重?視注意陳芽同學的精神狀態。”
池文瀾趔趄了兩下。
明明他才是這裡最年長?的大人?，但現?在他卻仿佛一個無助的孩子，身體顫抖，眼珠亂轉，茫然恐懼地看著?紀詢，直到接觸到紀詢嚴厲的眼神，才被燙著?一樣說：
“我，我知道?了……”
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
他去掏手?機。
但來回摸了褲子口?袋，衣服口?袋，都?沒有?摸出手?機來。
手?機在地板上，黑色的包裡，被教案遮蓋住了，從正常的角度看不見。周同學看見了。但他雙手?抱胸，默不作聲?，隻是偶然時間，將目光落在紀詢臉上。
這人?最開始就說自己是警察。
雖然是偽裝的，但恐怕未來是真的想要當警察吧，所以不計報酬，不辭辛勞，調查著?這些根本和他沒有?任何關?係的事情，在調查的途中，無論碰見什麼荒誕的事情，也永遠帶著?一種理解式的同情與憐憫。
而這兩種情緒，他都?沒法體會。
沒有?的東西，怎麼體會。
他漠然看著?那個藏在教案底下的手?機。
手?機還?是被找到了。在看見池文瀾半天沒從身上翻出手?機後，紀詢立刻蹲下身尋找公文包，果不其然，找到目標。
通話也馬上播出。
“段老師……我是池文瀾……我這裡有?點事要和你說……關?於陳芽的……”
耳聽著?他顛三倒四地說話，旁邊的紀詢幾次想要將手?機搶來自己說，都?忍住了。班主任不會將一個陌生人?的警告放在心?上，這種事，隻能池文瀾來說。
然而敘述將近尾聲?的時候，電話那頭不知說了什麼，池文瀾忽地愣住了。
“啊？”
他呆呆地。
“你說，陳芽還?沒回教室？那她……？”
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