【第409章 鄉試第三場】
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鄉試第三場。
第三場考試的核心是經使時務策。即策問。
一共五道策問。
每道六百字到七百字。
不得不說，這是一場艱巨的科舉考試。
策問涉及到的麵很廣泛，可以說，策問是決定錄取名次的關鍵。也可能是被黜落的關鍵。
策問寫的好，尤其是策問第一道寫得好，往往可以排名在前麵。
涉及的麵廣泛到要熟悉經史子集，議論實務、民生、邊防、吏治、賦稅、國計、鹽法、安邦治國、政見等等。
這就不光是死記硬背便能答的好的東西，需要太多的常識性和專業性知識。
這也就是寒門難出貴子的另一個原因，更別提連寒門都不如毫無根基的老百姓了。
但也因為這是一種議論文文體，是需要引經據典、針砭時弊、以史鑒今，提出對策的文章，所以，最容易觸犯忌諱、不合主考官的政治方向，而被主考官直接黜落。
哪怕是你的第一場考的很出色，最後因為策論被黜落的可能性也是有的。
林有安看著試卷上的五道策問，想到主考官鄭大人的文風和政治方向，此人並不是固執派，相反是一名十分開明之人，出身在江南士林，思想開放，更喜歡能寫出真正內容的文章。
這樣的主考官，林有安十分欣賞。
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對比那些喜歡華麗辭藻，隻講究文字繁花似錦，大篇文章都是寫著經典語句，並沒有自己獨特策略的主考官，這樣的主考官才真正是為國選才，為朝廷輸送人才的官員。
五道策問，分別問到了吏治、邊防、賦稅、教化、治河。
比如賦稅的，問：賦役不均，民皆日困，何以均乎？
林有安心裡也是苦笑，雖然主考官是實乾派的，但鄭大人也是有自己的政治代表。
鄭大人出身士林，是一個大家族出身，並非貧民出身，更不是寒門出身。
這樣的人，哪怕知道一些百姓的困苦，但實際上，依舊是站在世家大族的基礎上來看待問題的。
林有安若是寫的話，斷然不能寫出動搖世家大族利益的東西。
這樣雖然他覺得有些憋屈，但不得不這樣寫，因為他想考上，就必須憋屈自己。
除非他想考第二次。
而第二次的主考官是誰？是不是還是鄭大人？
難不成你就要卡死在鄉試之上？
卡bug都不來這樣卡的。
你若不考過鄉試，你永遠做不了那躍龍門的鯉魚，隻能在秀才那個位置趴著，沒有權力，那你還想個der的安民治國平天下。
想要有所作為，最基礎的，便是先考上再說。
等你考上了，等你逐漸爬到最高層，有了決策權，你再說你的治國方針，能夠執行下去，才是你的本事。
林有安看著題目，沉吟了一會兒，開始動筆寫。
這些東西，難為不住他，林有安這幾年讀書破萬卷，還真的經曆過治理水患、平叛，以及跟著黎夫子一起整理了太湖的吏治，平衡了賦稅。
同時南陽府的教化，在他的推動下，已經在許多村莊有了學堂，許多人開始讀書，雖然不是全國性的，但通過他的推動，卻在南陽府境內，有了不一樣的世界。
所以，對於這些，林有安了然於胸。
開始動手寫起來，便到了忘我的境地。但還是在寫完一篇時候，起來動彈幾下，身體是革命的本錢，可不能形成血栓。
一直到早上，天還沒亮，蠟燭燃儘。
林有安再次站起來活動，這次活動時間稍長，雖然裡麵站直都費勁，但不影響他蹲起活動，需要貓著點腰背而已。
他能聽到旁邊考生的歎息聲，明顯的他們的蠟燭也燃儘了，但還沒有寫出來多少東西。
每個考生都知道這次考試很重要。
搜腸刮肚想著如何寫的更為出色，了解到主考官喜好的，需要想著如何寫出鄭大人喜歡的文章。
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