「妹兒啊，出來吃藥了。」楊旗雲隔著房門喊道。
李蓁蓁弱弱地應了一聲：「楊哥，我沒事，感覺好多了。」
「哦...注意保溫啊，年輕人也要注意保養身體，不然上了歲數很容易全身是病。」楊旗雲爹味十足地囑咐道。
很多女孩不願意和男老師談戀愛的很大一部分原因就是男老師身上的爹味太重。其實這也是教師職業病的一種，男老師進了學校很少有不當班主任的，一個老師需要管理幾十個孩子。如果不拿出父親一般的威嚴很容易被熊孩子蹬鼻子上臉。
在羅權學校工作五年的楊旗雲表麵上是一個青年教師。但如果加上他在係統劇本裡當老師的時間的話，這傢夥其實是一個不折不扣的教育界油條中登。
係統雖然會模糊掉楊旗雲在扮演角色的時候產生的冗餘記憶，隻留下知識和經驗助他成長。但是他在一線教學崗位辛苦耕耘十幾年的教學經驗會潛移默化地改變楊旗雲的氣質和習慣。
然而還有一句話怎麼說的？蘿卜白菜各有所愛，汝之砒霜，我之蜜糖。也有很多女孩享受這種關心和關愛，反倒不喜歡那種孩子氣的男生，覺得那樣的男生很幼稚。
楊旗雲叨叨了兩句就回到葡萄架下邊開直播了。直播算是他當前最賺錢的副業了，隻需要坐在手機前和直播間的觀眾互動嘮嗑就有錢賺，如果再能展示一點才藝的話，還會有鐵粉給他打賞。
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他在直播的時候不會刻意尋找話題，一般就是想到哪嘮到哪。陪人嘮嗑屬於東北孩子的傳統藝能，每個東北孩子在小時候被父母囑咐最多的就是：要大大方方的。
哪怕東北i人都不會把別人的話給掉到地上，再尷尬的話題都能變著花地把話聊開。楊旗雲的直播間裡邊大部分的觀眾都是老粉，他們早就和楊旗雲處成了朋友，而楊旗雲也願意當一個網際網路樹洞傾聽水友們的故事，順便還能給點建議啥的。
作為一個語文老師，楊旗雲隔三差五就能往外蹦金句。比如在鼓勵一個大學畢業沒找到工作的粉絲的時候，楊旗雲張口就是一句：低穀不是終點，而是你登頂前必經的彎道。現在的每一步踉蹌，都在為未來的『高光集錦』積累素材。
他最擅長的就是話聊，因為楊旗雲在大學的時候就自考了國家二級心理諮詢師證書。後來在他晉升一級教師之後，他又把國家二級心理諮詢師證更新成了一級證書。
楊旗雲的直播沒有固定的地方，一般是在葡萄架下邊開場，然後他就會舉著手機漫無目的的溜達，四處尋找美麗的景色和直播間的觀眾分享。
如果碰見需要收拾的花草，楊旗雲也會固定好機位在直播間裡進行現場教學。
他也沒想到自己這種隨緣直播能吸引這麼多粉絲。五百多鐵粉就差住在楊旗雲的直播間了，每次直播的時候也會有少量的路人粉進入直播間看看，然後就被楊旗雲留在這邊成了「不請自來的十年老粉」。
楊旗雲有好幾個鈄喑帳號，他用來直播的這個帳號是專門搞三農的。除了這個帳號，他還有宣傳民宿、記錄美好生活的小號，不同的小號深耕不同的垂直領域，這樣才能讓宣傳效果發揮到最大。
每到七點的時候楊旗雲都會光速下播，如果沒有其他的工作安排的話，這個時候他會打開電視看新聞聯播。
作為人民教師，關心國家大事是最非常重要的自我提升的環節。楊旗雲還不光自己看，他的學生每天都要看新聞聯播--因為這是每天的語文作業，第二天他會在上課前隨機抽取幸運觀眾分享昨天的新聞。
對於學生來說，每天看新聞聯播是非常有意義的。它能每日用三十分鐘時間濃縮國內外重大事件，幫助學生跳出課本局限，建立「家事國事天下事事事關心」的全局觀。學生在看新聞的時候通過對比節目開頭的「內容提要」和結尾的「要聞回顧」，能不由自主地訓練速記技巧和內容概括能力，形成結構化的思維習慣。
在語文學科素養的提升方麵，主持人的標準播音腔是口語表達的標杆，長期薰陶下能潛移默化地提升學生的朗讀技巧與語言感染力。新聞中的政策表述、事件描述可以為中考、高考的議論文提供最最權威的論據，解決寫作「內容空洞無物」問題。
這是楊旗雲在「小鎮教師」劇本中的師傅傳授給他的教學小妙招。生活在鄉鎮的孩子從小就要麵臨封閉的生活環境，他們對於世界的了解方式十分匱乏。
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