第20章 時間管理與學習工具

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出來,"臣今日觀天幕,深有感觸。"

"講。"

"那周計劃本,看似隻是一本普通的本子,但其背後的理念,卻值得我朝借鑒。"

"把一天分成不同的時段,把不同的任務分門別類,這不就是'分科教學'的雛形嗎?"

"若我朝學堂也能採用這種方式,把經、史、子、集、算學、騎射分成不同的課程,每門課程都有固定的時間,學生一目了然,豈不是比現在的混亂教學要好得多?"

景明帝沉默了片刻,緩緩點頭。

"你說得有理。"

他轉頭看向國子監祭酒:"朕記得,你之前上奏說要改革學堂教學?"

"是,陛下。"

"那就先在京師試點。"景明帝的聲音透著不容置疑的決心,"開一所新式學堂,採用'分科教學'和'課程表'模式。"

"每門課程都有固定的時間,學生能清楚地知道今天學什麼,明天學什麼。"

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"不要再像以前那樣,一個夫子從早講到晚,學生聽得昏昏欲睡。"

"臣遵旨!"國子監祭酒激動得聲音都有些發顫。

曉曉姐,明天咱們學什麼?

"明天?"林曉想了想,"明天教你用顯微鏡看細菌。"

"細菌?"

"對,肉眼看不見的小東西。"林曉笑了笑,"你會發現,這個世界比你想象的還要複雜。"

小蓮點點頭,把那本計劃本放在枕邊。

窗外夜色漸深,城市的燈光一盞盞熄滅。

她閉上眼睛,想著明天要學的東西,嘴角微微上揚。

……

【大景朝·深夜】

景明帝批完最後一份奏摺,擡頭看向窗外。

京城的夜空繁星點點,遠處隱約能看到國子監的輪廓。

"。況情備籌的堂學式新所那看看,監子國去自親要朕,後日三",說監太的邊身對帝明景"。去下旨傳"

"。案方理管度進程工的細詳份一備準書尚部工讓,外另"

。下退聲應監太

。步腳住停然忽,半一到走,宮寢向走身轉帝明景

"。童學齡適少多有師京,查查去人讓,了對"

"……要是下陛"

"。來麼什出做能,些這了學弟子門寒,看看要朕",道淡淡帝明景"。弟子宦官收隻能不,堂學式新"

"。旨遵臣":身躬即隨,下一了愣監太

。籠燈的下簷殿了動吹,過吹風夜

。長悠而悶沉,起響聲鐘的監子國,處遠

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