各種加練。
在這也是一模一樣，所以誰都不敢鬆懈。
不管是學員兵，還是提乾軍官，都在鉚足全力的複習。
......
這天下午，階梯教室裡坐滿了人。
但明顯能看出，在這些學員兵的中間，有一條看不見的隔離帶。
這堂課叫《戰術分析與討論》，是一堂大型公開課。
所以，不論是特戰指揮係，還是合成指揮係的學員兵，罕見的齊聚一堂。
獲取最新章節更新，請訪問𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
秦風雖然主修合成指揮，但肯定還是和趙鵬飛他們坐在一塊兒。
很快，合成指揮係的係主任，就拿著台電腦，端著茶杯走上講台。
這個係主任是個小老頭，看著挺隨和，軍銜大校，姓陶。
陶主任掃了一眼，隨後照例是起立，坐下，教員好一係列的流程。
他把筆記本連接上大屏幕，打開了一個PPT，隨後衝著耳麥說道：“學員們，今天這堂課，我們來分析探討一個真實指揮案例。”
“這場演習，就發生在前不久，具體是哪個部隊的戰鬥，咱們就不說了。”
“為什麼我會把這場演習拿出來給大家學習探討？因為，這次演習安排非常特殊。”
”......式模戰混的詐我虞爾，霸爭方三，藍，綠，紅為改是而，式模戰對方雙藍紅的統傳了棄摒它“
。趣興厚濃了出露都人少不場在，這到聽
。式模霸爭方三過說聽沒還，抗對藍紅是都來從
。情表的思意有很副一出露，角嘴起揚都野天龍連就
。怪古分十情表，眼一了視對相互人三勝家李，飛鵬趙，風秦有隻但
。問勝家李”？吧巧麼這會不，該應“
。下一笑苦飛鵬趙”！巧麼這是就，覺感我“
