【第474章 把合適的人用到合適的位置】
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“你別整個改革，反倒讓人家這些靠教學為生的鄉村夫子們沒了工作，連家都養不起。”
“各個府城也可以設立夫子學院，如果有不想參加科舉為官者，可以報考夫子學院。”
“從這裡畢業的學生，就分配到府城下麵各個縣中學堂教授課業，這樣也能保證夫子教學質量。”
“也給那些無力承擔科舉，長途跋涉的學子們多一條路，同時也能按照朝廷科舉改革政策，規範教學內容。”
聽到這裡，趙禎眼前一亮。
原來，還可以這樣。
“再有，關於恩蔭製度。”
“或許可以考慮在所有恩蔭的官員之中，設立考核。”
“考核通過的，就在原來崗位。”
“考核沒通過的，就為他們安置一個新的崗位。”
【大宋趙禎】喬姑娘，朝廷冗官，恩蔭泛濫，為國之大題，這考核如果不能精簡官員，那這考核還有何意義？
喬安聲音頓了頓，又繼續道：
“首先，你得知道，能繞過科舉，靠恩蔭成為朝廷命官的人，一定得是有家族勢力托舉的人。”
“這種人一般都是貴族子嗣，也就是官二代，官三代。”
“這群人不缺吃，不缺喝，生活無憂，雖然能得到恩蔭職位，但也無法得到朝廷重用，混日子居多。”
“但是如果能換一種方式，把他們放在另一個位置上，這群人也能夠有發揮實力的餘地。”
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“比如呢？”趙禎問道。
“比如，這些人家族勢力深厚，朝中定有長輩在朝，勢力根深蒂固，自小生活優渥，眼界與認知，都比尋常人要好上許多。”
“你可以將這些人整合起來，進行考核，設立紀檢部門，表麵上是天子近臣，實際上是中央紀委。”
“你作為皇帝，常年待在皇宮，誰為你巡視天下，檢驗民生，考核官吏？”
“每年曆行巡查，就讓這些人去。”
“這些富二代們，天不怕地不怕，自身條件遠高於常人，你也不用擔心他們會收受賄賂。”
“當然，這其中尺寸，你要進行拿捏，給他們洗腦，這是為國為民，積累功德的大事。”
“再配上你這個皇帝有事沒事談談心，言及治理天下之難，需要他們這些良臣輔佐，還可以在其中進行平衡，讓他們相互監督。”
“設立內部舉報政策，若有到巡查當地，徇私枉法或是不按朝廷規章辦事者，可進行舉報。”
“趙官家也可以成立一個錦衣衛，專門保護這些紀檢人員，當然，既是保護，也是監視。”
“每年紀委巡查，暗自出行，輕易不得暴露身份，待拿到證據，再行捉拿。”
“巡查地點，要在臨出發之時再通知。”
“這樣可以避免他們家裡大人知道他們去了何方何地，更能避免朝中人手過度乾預。”
“最要緊的，所有紀檢人員，每年要進行更新替換，就從那群恩蔭的官裡麵進行考核篩查。”
“他們表麵還是原來職位，但實際卻是紀檢委員。”
“如果用不了那麼多人，可以考慮再將其中一半人進行統一培訓，發配到各個軍隊，針對底層士兵，進行再教育。”
“這個職位，我們可以稱之為，政委！”
【大宋趙禎】？？？
趙禎感覺自己似乎接觸到了認知以外的東西，原來人還可以這麼用嗎？
範仲淹更是兩眼放光，這中央紀委一職，正與他新政改革中那一條擇官長，巡視當地，考核官員政績，發現貪官汙吏從嚴處理的初心是一樣的。
隻不過，喬姑娘將此成立全新部門，人員更是從那些官二代中進行擇選。
巡查地點臨時通知，分化平衡人員。
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