大明北疆。
一處與草原接壤的邊地。
一望無際的荒原之中。
一座小小的山村卻悄然藏在其中。
村中屋舍錯落，炊煙嫋嫋。
雖然住在這裡的人並不多。
但從房梁上掛滿的臘肉臘魚，以及堆在院子裡的巨靈番薯便可以看出。
這個村子，還是十分富裕的。
當然了。
這是對於整個九州來說。
若隻是放在大明來看。
這裡確實是堪稱貧困了。
村東頭，一間青磚灰瓦的院落格外齊整。
這院落的門楣上掛著一塊木匾，上書四個端端正正的大字。
義學書堂。
這是大明官方出資修建的免費書堂。
凡是達到年齡標準的孩童，不分男女，不分貧富。
皆可入學讀書，束修分文不取。
甚至，學堂每年還會在戶部的支持下，對學生發放糧食，靈植。
此刻。
書堂之內。
一道身形魁梧的老者正站在講案之後。
他身材極高，哪怕微微佝僂著背，也比尋常人高出一個頭去。
他的麵容古樸，顴骨高聳。
一雙眼睛溫和而深邃，像是看過太多世事後沉澱下來的平靜。
而最為引人注目的，則是他的頭頂。
他的頭頂中央微微凹陷，四周隆起，形如反扣的土丘。
此刻，他正穿著一件洗得發白的舊袍，手中握著一卷竹簡。
正對著堂下十幾個孩童緩緩講解。
而在老者身旁。
還站著一名壯漢。
此人穿著整齊的儒裝，身形魁梧，幾乎與老者不相上下。
不過他的膚色古銅，不像書生，反像獵戶就是了。
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此刻，他正抱臂站在老者身側，目光緩緩掃過堂下那些稚嫩的孩童。
許久過後。
老者緩緩合上竹簡。
今日便到這裡。
聽到下課。
孩童們歡呼一聲，爭先恐後地湧出了書堂。
而老者則是皺眉長歎一聲。
似是有些不喜孩童們的貪玩。
就在這時。
書堂原本的教書先生從旁邊的屋子裡走了出來。
這是個三十出頭的清瘦文人，穿著半舊的青衫，手裡還攥著一支毛筆，指尖沾著未乾的墨漬。
他走到老者麵前，恭恭敬敬地行了一個大禮，腰彎得幾乎與地麵平行。
先生今日所講，字字珠璣，學生在一旁旁聽，受益良多。
他的聲音裡滿是崇敬，甚至帶著幾分顫抖。
先生對經義的理解，學生從未在任何典籍中見過。”
“如今得蒙先生講解，學生豁然開朗，困擾多年的疑惑，今日儘數消解。
先生之學問，當世無雙。學生鬥膽懇請先生多留幾日，讓學生能再多聆聽教誨。
老者聞言，隻是笑著揮了揮手。
不必如此。我講的，不過是最淺顯的道理。”
老者的語氣平淡溫和，沒有半分高人一等的姿態。
說罷，他便轉頭看向身旁的壯漢。
走吧。
壯漢沉聲應道，隨即邁步跟在老者身後，二人一同往書堂外走去。
教書先生還想再說什麼，張了張嘴，終究沒有開口挽留。
然而。
老者與壯漢剛剛跨出書堂的門檻。
門外，已然有人等在路上了。
來人身形清瘦，穿著一件素色長袍，腰間係著一條簡單的布帶。
一雙眼睛明亮如星，通身上下透著一股溫潤如玉的氣質。
他就那樣靜靜地站在書堂門前的老槐樹下，雙手負後，麵帶微笑。
而此人。
在整個大明，可謂是無人不知，無人不曉。
他不是別人。
正是心學聖人——王陽明。
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