《日月》既然這麼有用，朝廷必須重視，六部每部訂購個100份，每期隻需2500文（2.5兩銀子），還能打九折，簡直不要太便宜。
《日月》不僅有政策，還有軍情通報。 追書認準，.超方便
五軍都督府和各地衛所要不要訂閱？
軍方已經動起來，十三布政使司並各地地方政府，以及國子監和各地府學、縣學難道不該聞風而動嗎？
連這點政治敏銳度都沒有，還是不要想著擠入官僚係統了。
看朱元璋心情不錯，朱雄英順勢請朱元璋為《日月》提名。
朱元璋欣然同意，潑墨揮毫一蹴而就。
搞定了朱元璋，朱雄英來到春和宮，請朱標為《日月》撰創刊詞。
朱標很高興，在他看來，朱雄英終於做了點皇太孫應該做的事。
《日月》不僅有利於帝國的統治，而且對於造紙、印刷、出版等相關行業，都會起到明顯的推動作用。
關鍵還是王道教化。
國朝初立，江北之地淪於外族之手數百年，很多百姓不要說漢家文化，連漢語都快要不會說了。
朱元璋重塑大統，革除胡禮，恢復漢製，不僅遷山西之民充河北，遷***戶充雲貴，而且大力發展軍墾，加強朝廷對邊疆地區的控製力，這些決定雖然是朱元璋做出的，實際工作是由朱標負責。
「《日月》有大用，若用於牟利實乃買櫝還珠，你還是不要管了，將《日月》交於通政司負責。」
朱標的控製欲，不亞於朱元璋。
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「通政司已經有了《邸報》，還要《日月》做什麼？」
朱雄英不同意。
朱標一臉無奈，《邸報》是個什麼玩意兒，難道你不清楚嗎？
若不是對《邸報》不滿，朱雄英又何必折騰《日月》。
「若要我把《日月》給通政司，需把《邸報》給我，好叫父王知道，通政司那幫人是如何暴殄天物的。」
朱雄英不客氣，一換一也不虧。
朱標皺眉，他雖然意識到《日月》的重要性，但是還沒到「天物」的程度。
「還有，朝廷必須加強對出版業的控製。
類似報刊雜誌，不經朝廷允許，任何人不得私自發行。
各地書坊也必須嚴格規範，部分書坊為降低成本，校勘粗糙，錯漏頻出，這不僅不是教人，乃是害人！」
朱雄英對文化輿論陣地的要求高。
如果可以，朱雄英甚至想將各地書坊全部收歸國有。
「此事並非如你所想這般簡單——」
朱標眉頭緊皺。
明帝國的情況很複雜，所謂「校勘粗糙，錯漏頻出」，未必就是粗心。
經皇太孫朱允煇提議，帝國恢復科舉，天下士子欣喜若狂。
於是問題又來了。
經史子集經過這麼多年的流傳，歷朝歷代均有道德鴻儒對經史子集進行註解，至今已經衍生出許多個版本。
帝國恢復科考，首先要確立指導教材。
朝臣就這個問題，已經爭論了好幾個月。
朝臣現在分為兩派，一派主張以北宋王安石所著的《三經新義》為指導教材，另一派則主張以南宋朱熹所著的《四書章句集注》為主。
「這有什麼好爭論的！
不管是王安石還是朱熹，他們對經史子集的註解，均是出自當時的時代背景，北宋和南宋的情況不同，故而才有偏差。
咱們的情況和北宋、南宋又有不同，故而不管是王安石還是朱熹，都不適用於我大明。
若不能理論聯繫實際，縱將聖人教誨背至滾瓜爛熟，亦是空中樓閣。」
朱雄英的無心之語，讓朱標如遭雷擊。
「理論聯繫實際，理論聯繫實際——不錯！正該理論聯繫實際！」
朱標哈哈大笑，帶朱雄英去乾清宮。
乾清宮內，朱元璋也在為科考的指導教材頭疼。
朱元璋考慮這個問題，不是從明帝國的實際情況出發，而是從哪一種理論，更適合維護明帝國的統治出發。
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