難道他有人格分裂為了更好地和主角接觸，孟極轉到了童念的班裡，甚至還當上了他的同桌。
孟極並不是來上學的，課上除了睡覺，就是玩遊戲。
但他的身份擺在那兒，也沒人敢說什麼。
童念隻覺得身邊多了一尊大佛，感覺壓力倍增，不知道孟極打得是什麼主意。
他儘量讓自己專心聽課，忽視孟極的存在。
眼看著快要到了考大學的時候，隻要考上大學，他就能徹底離開這裡，以後再也不用過這種日子了。
在意念的驅使下，他將注意力拉回到了課本上。
孟極翹著兩條腿，搭在桌上，正專心玩著遊戲。
他對聽課毫無興趣，這都是劇本設定的場景，他杵在這兒隻是為了接下來的劇情。
【係統111：童念正在上課，孟極看不慣他一副乖巧好學生的樣子，於是撕爛了他的筆記本。】
撕筆記本？
孟極有些無語了，這都是什麼小學生劇情，編劇估計是拿腳寫出來的。
但既然劇本寫了，他就得演下去。
真不知道這劇本是些什麼受眾喜歡看。
孟極瞥了一眼童念專心致誌記筆記的樣子，那皓白纖細的脖頸，瘦小的脊背，實在令人有些不忍動手。
希望他寫得不要太多。
童念正拿筆邊看邊寫，突然間，一隻修長的大掌從旁邊伸過來，蓋住了他的筆記本。
不等童念反應，便已經將他的筆記本奪了過來。
童念下意識地伸手去搶，孟極換了一隻手，讓他拿了個空。
“還給我！”現在正是上課的時候，周圍人都在用心聽課，童念心下焦急，但也不敢大聲，隻能小聲求孟極還給他。
“不還。”孟極惡劣一笑，用嘴型說了兩個字，別提多欠揍了。
世界上怎麼會有這麼壞的人！
童念急得眼睛都紅了，孟極自己不學習就算了，為什麼還要打擾他。
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孟極搭著他的脖子，故意壓低聲音，輕聲道：“有本事你自己過來拿。”
說著，他拿著筆記本靠近，放在童念眼前。
童念趕忙伸手去搶，但孟極忽地一抬手，又讓他落了個空。
台上老師還在講課，童念也不敢有太大的動作，三番兩次被捉弄，急得都快哭出來了。
孟極還是那副惡劣的樣子，就像貓抓老鼠一樣，擺明了是故意戲弄他。
“求求你···還給我···”童念小聲道。
孟極隨手翻看著筆記本，上麵果真密密麻麻寫滿了字。
字寫得還挺好看。
“再抄一份。”孟極將筆記本扔在童念跟前，抬了抬下巴，朝著他道。
童念愣住了，紅著眼睛，不明白是什麼意思。
“抄不抄？”孟極說著又要去拿。
童念趕忙按住了筆記本，“我抄···我抄···”
接著，孟極將自己的本子扔給他。
童念打開一看，上麵一片空白，一個字都沒寫，比他的臉皮還乾淨，簡直跟個新的一樣。
孟大少爺以前連課也懶得上，更別提記筆記了。
童念以為是孟極要讓自己給他抄筆記，雖然要花費時間和工夫，但無論如何也比林立群那種欺負要好得多。
他不敢不聽孟極的話，隻能乖乖拿起筆，在本子上抄寫起來。
“抄得快點，下課前你要是寫不完，就跟我再上天台一趟。”孟極捏著他的後頸，輕聲提醒道。
童念想起上回天台上孟極的手段，頓時嚇得渾身一哆嗦，握著筆的手心充滿了汗，顧不得許多，加快了抄寫的速度。
孟極無聊地又拿起了遊戲機玩。
等到下課了，鈴聲一響，童念已經臉色蒼白，滿頭大汗。
手裡的筆尖都要擦出火星子了。
終於，在最後一刻，把筆記本上的東西全都抄寫完了。
孟極扔下遊戲機，目光投了過來，“寫完了？”
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