裡再強化一下自己異能的印象。
也就是說，江天明他們尋找凶手的過程自己不能完全不參與，起碼要在凶手出現之後，把自己之前的預言解釋清楚，讓讀者明白他的預言真實有效。
心裡有了計劃，蘇北開始安心上課。他之前雖然有跟著父親接觸過一些異能者，但到底隻是少數，對異能者的世界了解的並不深刻。
新人異能者上異能學院本來也就是為了學習這個，所以上課對他來說是很有用的。
雖然從外表上可能看不太出來，但蘇北確實是個貨真價實的學霸，而且是年級排名數一數二的那種。
儘管現在學習內容截然不同，但學習的方法總歸是觸類旁通的。憑借著聰明的腦子和優秀的體力，在接下來的短短一周內，蘇北已經給同班同學留下了一種深刻的印象――如果不是異能不給力，蘇北絕不可能是F班的學生。更甚者，就算異能如此不給力，蘇北也可能憑借著自身能力離開F班。
這當然是蘇北故意而為之的印象。
在開學前他的想法是當個班級透明人，不打算成為異能者的他隻想在這個學校了解一點相關常識，並不打算和其他人有什麼交集。
但是在之後一係列事件發生之後，他的想法被迫改變了。想要得到漫畫讀者的注意，從而改變自己的異能，低調是絕對行不通的。
除了在主角麵前高調之外，給其他路人同學們一個有效的印象也是至關重要的。
這樣當發生什麼事的時候，他的話起碼有一定的權威性，能讓多數同學選擇聽自己的。
這種劇情如果能出現在漫畫中，既能給自己塑造人格魅力，還可能通過暗示開發異能的新作用。
下一節是體能訓練課，孟槐提前來到班級。因為開學的下馬威和健壯體格的原因，他這個班主任在F班很有威懾力。此時見他站在講台上，雖然是下課時間，但班裡的學生都乖乖待在座位上，一副好孩子的模樣。
――除了角落裡的某個金毛。
看著坐沒坐相，懶洋洋歪在角落的蘇北，想起自己今天被迫開了一上午的會，孟槐不爽的“嘖”了一聲。
“蘇北，待會兒跑步的時候你帶隊。”
跑步帶隊是個苦活，跑太快了後麵掉隊的學生抱怨。跑太慢了自己累不說，孟槐還會不滿。可以說是裡外不是人。
一般來說是體力好的輪流當領跑，像今天這種直接點名顯然是在搞針對。
無辜遭災的蘇北木著一張臉，抬頭看了眼木鐵人的位置，不出意外的看到一個空座位。很顯然，班長又去幫江天明他們探案去了。
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在他認真學習立人設的這段時間，班長木鐵人和A班的莫小天成功打入主角團，跟著一起調查凶手。
木鐵人作為F班班長，本身又是個熱心腸，自然而然的選擇幫助同學。孟槐也給了他一定的權限，可以翹他的課去調查。
當然，能給出這樣權限的主要原因是前期鍛煉對木鐵人沒什麼用。他的異能本身就是身體強化類的，初期普通的跑步鍛煉對他而言就是毛毛雨。
而在A班的莫小天則是悄然融入了主角團，大概這種真・陽光開朗小太陽的類型在漫畫世界裡總是無法被人拒絕的，總之他雖然和這件事完全沒關係，也沒有上課時間能出來，但還是參與進了主線。
關於這部分的內容蘇北並沒有詢問他，反正之後看漫畫的時候應該能看到，沒有問的必要。而且不問的話，未來還可以給自己立一個消息靈通的人設。
帶隊跑完十圈，又打了一套軍體拳，接下來就是操場自由活動的時間。蘇北和風嵐剛想找個地方休息，就看見大老遠的伍明白走進操場。
對方目標明確，看到蘇北二人之後徑直走了過來：“蘇北好久不見！今天有機會給我測點什麼嗎？”
這是想白嫖來了，蘇北懶洋洋的一抬眼：“你不如找我旁邊這位，正經預言家出身。”
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