那個同事的告誡並不是危言聳聽，儘管對方不是什麼為了善良啊、愛啊這種虛無縹緲的東西來上班。
好歹同事相處一場，白鳥的工作態度也讓他們蠻欽佩的，一個人有這樣的耐心，去做什麼都不會差。
白鳥他們所在的地方是一線大城市，當他親眼看到那些房間裡的孩子後，才真切體會到新聞裡播放的，並不是什麼虛無縹緲的東西。
而是切身實地的就發生在他們國家，發生在他們身邊的。
「鱗片、複眼、尾翼、多足……」
白鳥給這些孩子一一檢查，年紀小的孩子們還不知道發生了什麼，讓他掀衣服觸碰。
而那些懂事的少年少女們都死死的藏著，哪怕他們已經被送到這裡來了，仍不願接受事實。
「為什麼？送到這裡…這不應該送去醫院嗎？」
「當然是送過了，你也看過網上那些鋪天蓋地的變異人和變異動物襲擊事件吧，其實有關部門早就在更久之前就已經發現過了」
「現在專門的部門，還有精神病院、特殊醫院估計都塞滿了，沒看到我們這裡的都是小孩嗎？」
沒有大人和老人變異嗎？怎麼可能，國家為了避免恐慌，一直在壓著消息罷了，但對真正消息靈通的人沒什麼作用。
那位同事提醒了一下，對方是真有東西。
「我分到和你一組才說那麼多的啊，別說出去，」
白鳥倒不至於犯這種蠢，這家學院可是公家的，他們這些在職的教職工都算半個公職人員。
事先他們已經簽署了保密合同，而能接到這項任務，被安排照顧這批人的更是多次篩選過的人。
「他們在穿防護服誒，我們不用嗎？」
看到那些運送的人員都全副武裝的，有些老師不免得擔心起來，這些身體出現變異的孩子不會有很恐怖的攻擊性吧？那他們這些普通人怎麼應對？
「請各位老師放心，會安排到這裡來接受治療的孩子們，都是性格比較溫和的，但也千萬不能掉以輕心，不要輕易受傷出血」
……
白鳥給孩子們安排了宿舍，為了方便照顧，大孩子和小孩子們也都在一起，沒有區分。
十來歲的小少年們和小姑娘們相敬如賓，白鳥從他們的眼神中看出了恐懼。
對前路的恐懼。
「大家」
他拍了下手掌，吸引孩子們的注意力，讓大家看過來。
「不用擔心，我是你們的老師和班主任白鳥，這裡隻是稍微特殊一點的學校，你看，這是你們的同學們」
白鳥耐心的給這些已經都懂事的孩子們介紹。
你們隻是生病了，這個學校裡有許多這樣的孩子，他們在這裡接受教導，學習如何生活，如何適應生活。
學校的職責便是引領這些與社會脫節的孩子重新走入社會。
白鳥還拿出了他的一些家訪信息，你看比如這位同學，這是一個有孤獨症的孩子，在學校老師和家長的共同努力下，她已經漸漸好起來了。
上次去回訪的時候，小妹妹已經會主動對著人笑了。
還有一些殘缺的孩子，甚至是一些成年人，老師會教導他們用腳拿取東西的竅門和方法。
還有日常生活中的便利以及學習工作，其中也包括教他們如何靈活的用腳使用鍵盤。
這裡是學校，治療隻是一方麵，他們更重要的是教導孩子們如何走入社會。
在白鳥耐心的解釋下，懂事的孩子們也漸漸明白了。
「老師，要是我們學會控製現在的樣子，就能離開了嗎？」
「那是當然，這裡是學校，又不是牢房，同學們畢業了，當然要走進社會了」
白鳥不太清楚這些孩子來到這裡之前遭遇了什麼，但想想也知道，肯定是一番徹頭徹尾的調查、體檢、試探。
……
後麵的記憶閃爍的有些快，但是很密集，信息量很多，從這份記憶裡，他們看到了許多各種病症的孩子。
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其中最多的就是那些孩子爆發異常頻率失調綜合症的畫麵。
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