【歸我】
孫教授和他的學生，直勾勾地盯著江楓。
他們的表情，像是聽到了一個瘋子在宣稱地球是方形的。
“歸……歸於虛無？”孫教授的聲音乾澀，他扶了扶自己的老花鏡，動作有些僵硬。
他身後的男學生先一步開了口，語氣裡滿是不信和駁斥。
“你這個說法也太……太不負責任了。歸於虛無？這是神話故事裡才會出現的情節。”
江楓看都沒看他，視線依舊停留在孫教授身上。
江楓聳了聳肩，終於把目光從孫教授身上移開，掃了一眼那兩個義憤填膺的學生。
“不負責任嗎？我覺得挺合理的。”
他把手插進口袋裡，姿態放鬆。
“一件東西，能讓所有研究它的人記憶混亂，能讓所有記錄它的資料莫名損壞。這不是在吃，又是在乾什麼？”
他指了指自己的腦袋，又點了點那兩個學生。
“你們的記憶，你們的文檔，就是它的點心。一道一道的，吃得還挺香。”
這番話太過離經叛道，孫教授身後的男學生終於忍不住了，他壯著膽子反駁。
“您這完全是唯心主義的臆測！沒有任何科學依據！這……這可能是某種未知的磁場乾擾！“
“對，就是磁場！很多古老的礦物都帶有特殊磁場，影響電子設備和人腦的神經元活動是完全有可能的！”
“對對對！”女學生也跟著附和，急切地想用自己所學的知識來解釋眼前的困惑、
“老師說過，很多所謂的超自然現象，最後都能用科學來解釋！也可能是材料本身帶有微弱的放射性，長時間接觸才會產生影響，這在考古學上也有先例的！”
江楓看著這兩個努力用科學捍衛自己世界觀的年輕人，樂了。
他從口袋裡抽出手，慢悠悠地鼓了兩下掌。
“說得好，很有精神。”
掌聲停下，他的表情變得玩味起來。
“磁場？放射性？”
他看向那個男學生。
“你們測過了嗎？有數據嗎？”
男學生張了張嘴，沒說出話來。
江楓又看向那個女學生。
“相關的檢測報告呢？拿出來我看看。”
兩個學生頓時語塞，臉漲得通紅，求助似的看向自己的老師。
他們隻是基於理論的推測，哪裡會有什麼實際數據。
孫教授擺了擺手，製止了學生們徒勞的辯解。
他向前走了一步，渾濁的眼睛裡，第一次出現了探究之外的東西。
那是恐懼。
也是一種壓抑不住的好奇。
他看著江楓，聲音放得很低，近乎耳語。
“大師，請您……為我解惑。”
他停頓了一下，似乎覺得這個稱呼還不足以表達自己的誠意，又補充了一句。
“我洗耳恭聽。”
“這東西，究竟是什麼？”
江楓的視線越過孫教授的肩膀，再次看向那具黃金麵具。
麵具眼部的兩個空洞，像是兩口深井，能把人的靈魂都吸進去。
“教授，有些真相，知道了，可能會顛覆您一生的認知。”
他收回視線，看著孫教授。
“您研究了一輩子唯物主義曆史觀，現在要聽一個神神叨叨的故事，不怕晚節不保？”
孫教授沒有絲毫猶豫，重重地點了下頭。
“我確定。”
“困擾了我們團隊幾個月的難題，如果真的能有一個答案，哪怕這個答案再匪夷所思，我也想知道。”
江楓收回目光，這才緩緩開口。
“這東西，不是祭祀通神的法器。”
他停頓了一下，給足了眾人消化的時間。
孫教授和他身後的學生都屏住了呼吸，等待著下文。
“它是一個容器。”
“容器？”孫教授下意識地重複了一遍，眉頭緊鎖，“裝什麼的容器？”
“或者說，一個牢籠。”江楓補充道。
孫教授的呼吸，驟然急促起來。
“牢籠？關押什麼？”
江楓繼續說了下去，聲音平淡得像是在講述一段無關緊要的野史。
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