第105章 李斯
一時間所有人的目光都看向早被請來的許清，張舒更是在背後蛄蛹著他上前。
被這麼多人一起目光熱切地盯著，許清臉頰早就紅了。
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但好在對類似的問題他在書寫之時就有預案，這時隻麵不改色地解釋道：「博士明鑑。此文旨在匯聚常用之字，編排成韻，以利記誦。其中些許字詞組合併非皆有確鑿典故出處。有些是學生在鄉野遊歷之時偶聞一些奇人友朋閒談中所用，或為地方俗語，或僅為湊足韻腳、方便行文而設。如俶載」可理解為始事於」，指薪」或可會意為指點如同薪火相傳」。博士不必深究其典，隻當其為連貫文意輔助識記的單字便可。」
淳於越聽罷，瞭然點頭：「原來如此————為了韻律文采，兼收並蓄，採擷俗語，倒也使得。」
旋即又興奮起來，「即便如此，瑕不掩瑜！通觀全文，大多文句皆有內在條理與邏輯，絕非李斯等人所編字書那般僅是單字堆砌！如此一來，學子們識字便不再是枯燥的死記硬背，而是能在理解文意、誦讀韻文中自然記下字形字義！效率必能大增！天佑我講習所學子，天佑我大秦蒙童啊！」
而就在幾乎所有人都沉浸在發現瑰寶的喜悅中時，一直隨身攜帶著《倉頡篇》的叔孫通臉上卻浮現出憂慮之色。
他舉起手中的官方新教材，提出了一個現實而致命的問題：「諸公且慢欣喜。此文確乃曠世奇文，於教學大有裨益。然朝廷新政甫下，李廷尉、
趙府令、胡太史奉陛下之命編纂的新字書三冊剛剛頒行，少府正在日夜趕工抄錄，首批便要供給講習所。
我等此時若棄官方新教材不用，轉而私授此《千字文》————朝廷那邊，當作何解釋？
李廷尉等人耗費心血編成此三冊，甫一推出便被替代，他們————能情願嗎？」
叔孫通久在官場，他知道自己在學問上或許比不上某些博士純粹，但更深諳權力運作與人心利害。
要知道那廷尉李斯，可不是什麼「好人」啊————當初韓非入秦，成就天賦更在他之上，最後結局如何？
短暫沉默中，孔鮒眉頭一揚，臉上帶著不容置疑的決斷朗聲道：「此事何須向李斯他們解釋？又何必顧慮他們情願與否？此《千字文》質量遠勝彼三冊，更易學更省時，推行天下成本更低，惠及學童更廣，於國於民有百利！
陛下所求無非儘快培育乾才、安撫軍功、穩固國本。有此利器，陛下豈有不允之理？
老夫這便親自入宮麵呈陛下！隻要陛下首肯，李斯等人同意與否，又有何乾？」
叔孫通雖然麵色依舊凝重，但其他博士儒生倒是都意氣滿滿。
「說得對！」
「確實！」
一時間，新書《千字文》的消息如同長了翅膀，風靡整個講習所。
一直暗中關注的李斯更是第一時間聽到有關於新字書的消息。
「千字文？」李斯放下手中正在處理的案牘，眉頭緊鎖，麵色徹底沉下。
上午許清那番關於文字演變的定言已讓他心生警惕，如今此人更是在教材上直接發難，而且一出手就是直指他心血之作的核心！
要知道這著書立傳可非常事，如今天下人都用他所撰書冊識字啟蒙，也就意味著往後這天下學子全都算他李斯的半個門生。
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可如今就連這「天下之師」的權威都要奪走？儒家這些人到底想做什麼？！
許清？他到底是有真才實學？還是被那些儒家推出來的一個明麵上的棋子？！
「備車，速去講習所！」想到這李斯不再猶豫，霍然起身，聲音冷冽。
他必須親自去會一會這個許清，必須在那篇《千字文》呈到禦前之前，掌控局麵。
他倒要看看，究竟是什麼樣的文字能讓孔鮒等人如此失態，又敢與他李斯編纂的國定教材一較高下！
李斯車駕很快抵達講習所。
院中儒生、博士聞訊，皆如臨大敵，氣氛陡然凝滯。
李斯卻神色從容，步履穩健地走入堂前，麵上甚至帶著一貫的溫文笑意，對迎上來的孔鮒、淳於越等人拱手道：「聽聞所中新得一篇字文，精妙絕倫，據說是那學子許清所作，斯特來請教。」
孔鮒麵色一凜，正欲上前應對，許清卻已自人群中走出，手中捧著寫有《千字文》的木牘，神色平靜地遞至李斯麵前：「學生許清，拙作一篇，請廷尉審閱。」
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