夫，老夫要將那徐階罵得狗血淋頭！讓他知道什麼叫真正的新學，真正的科學之理！」
徐階盯著沉默不語的張充修，嘴角不免露出一絲微笑。
「士元何故久久不語，暢所欲言即可，若是還有些問題，老夫亦可為汝解答。」
此番話語不可謂不狂妄！
便連不少在場之人聽得，都不由得怒氣衝衝。
徐階這意思，二人看起來不像是相互爭辯之人，反倒是張允修在請教他了。
張允修對於這種嘲諷早就免疫了，他臉上露出一絲微笑說道。
「徐公說有教無類？說格物致知？」
徐階背著手：「此乃聖賢之理。」
「既是聖賢之理，那我倒要問問徐公，何故背離格物致知之真義，曲解聖賢教化之初心？！」
張允修的話擲地有聲。
「您所宣揚之儒道，可教授過平民百姓如何種好田地，可告訴百姓遇到災年該如何自救？可讓說過織機斷了線該如何接？」
徐階徒然變色，臉上已然有了些怒意，他眉頭擰成個川字。
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「士元，莫要在此胡攪蠻纏了，教化是引民向道，不是教些末流之營生！」
「末流營生？」
張充修不可置信的模樣，他往前走了兩步，注意到場內那些麵紅耳赤的讀書人，那些普通百姓臉上，或是憤怒，或是眼帶期許，或是低頭不敢看的。
他眼神越發堅定地說道。
「徐公可知，去歲河南大旱，有位老秀才揣著爾等講學之經義，以教化之名前去一縣勸農，說什麼人人仁義則甘霖至」，讓農戶們日日誦讀，結果村子裡頭餓死了十幾口人！
倒是鄰村有位老農，從未讀過書，憑著昔日經驗，於山腳處挖出水渠，引來山泉水，才護住了村內人之性命！」
徐階皺眉說道：「張士元！你到底想要說什麼！」
「徐公所言之末流，正是百姓們能夠生存下去的道理，將農學發揚光大，則地裡物產愈加豐富，將工學越發精進，則工具事半功倍，窮究事物之理，方能令百姓之生活越發蒸蒸日上。」
張允修緊緊盯著徐階，眸子裡頭亮得嚇人。
「朱夫子說格物致知」，乃是要窮事物之理」，陽明先生所言之心學，乃是要知行合一」。
那老農大字不識，卻能通過平日裡觀察，踐行知行合一，落到了實處。
可那秀才，飽讀詩書，將聖人的道理背得滾瓜爛熟，卻不知何為真正的格物致知」，何其可笑也！」
徐階針鋒相對：「此乃個例，豈能一言以蔽之！」
「知而不行，是為不知！」
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