連個可簽名的卡片都沒有。
“謝謝學神！”王展拿著這幾張卡片就開始傻樂。
丘書峰嫌棄，他想：我之前拿到學神給他簽名明信片的時候，他不會也是這幅傻樣子吧？！
喬懷遙在旁邊位置坐下，擺好筆記和書等著上課。
有不少人都看見柏錦言送喬懷遙來上課，但和關係好的同學討論也隻是說一句，兄弟倆關係好。
哥哥照顧弟弟。
王展聽見後麵有人小聲說這個，頓時在心裡反駁。
小了，格局小了。
把格局打開，往大了猜。
王展心裡想的活躍，卻也隻是在心裡反駁，嘴都不敢張一下。
上午的兩節課，不是一個老師授課，但上課的大教室都是一個。
不用跑上跑下的換教室，也算是省了麻煩。
課間十分鐘，換課的算是大課間，有二十分鐘。
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有些要從大教室換到小教室的課，要是隻留十分鐘的話，可能老師稍一拖堂，多講幾個字，那學生下節課就得遲到。
在同一個教室，上了四個小時的課。
丘書峰上的直打哈切，“一想到之後的課表，都是這種連著的大課，我就頭疼。”
高中上午四節課，還有課間休息。
大學課是少了，但時間沒變，休息時間倒是給抹去了不少。
王展從拿到簽名的明信片開始就很激動，現在也依舊很開心。
上了這麼久的課，都不見臉上有點疲憊的意思。
喬懷遙合上筆記本，將兩節課的書整理好。
彼時的講台上，老師已經關上了電腦，收拾自己的東西時，老師說：“下課吧，作業交給班長，整理好之後下周三之前交給我。”
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