誒？”丘書峰楞了一下，“學神你聽懂了？”
喬懷遙淡淡道：“嗯。”
很簡單的一個小實驗。
之前的課老師都是講的基礎，以及讓學生完成半成品實驗。
這節課算是學生第一次單獨完成實驗，肯定不會選太難的。
每個同學都被問題難住的話，老師和她的助手一起解答幫忙也管不過來。
丘書峰笑著說：“那學神，我參考你，跟你一起做。”
喬懷遙聞言道：“先做預處理。”
“好嘞！”丘書峰樂樂嗬嗬的開始動手實驗。
說是跟著做，但取出材料的時候，不說具體是幾克，就很難憑借肉眼看出來是取了多少。
所以，喬懷遙在取材料時都會提前說：“A-2和S-7各三毫克。”
“VA9用滴管……”
“定量的BU5。”
……
喬懷遙先說完接下來要用什麼，然後才會去拿。
給了丘書峰足夠的反應時間。
丘書峰隻是不知道數據。
喬懷遙說完，他很快就能找到該用的材料，然後取出稱重。
王展和虞興凡離得遠，沒有丘書峰就在喬懷遙左邊看得清。
時不時還得俯身探頭。
王展：“丘書峰你那大腦袋收一收，都把學神擋住了。”
丘書峰正要說話，瞥見老師過來，當即閉嘴然後踩了他一腳。
王展：“？！”
喬懷遙沒注意到他們之間的小動作，有條不紊的繼續實驗。
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王展也顧不上跟丘書峰鎖喉，連忙跟著同樣拿起燒杯。
喬懷遙說：“將等量的雙氧水加進去。”
旁邊的三個人紛紛照做。
喬懷遙調整好專用來計數實驗的表，“靜置三分鐘。”
丘書峰他們幾個齊刷刷的放下。
老師瞥見這邊，那動作不算是特別的整齊劃一，但是和其他的每桌每個同學都不同的進度來看，這一桌四個人，可以說是很順了。
桌子前後離的不算太近，桌前站人的背後也有能並肩過兩個人的距離。
她走上前來，從後麵走過，看著桌上的實驗情況，逐漸呈現出來的顏色和她剛才做出來的相差無幾。
老師點了點頭，沒有在這一桌過多停留，轉而去下一桌，“Be-23是不是放錯了？這顏色偏深！我都說了有不知道不清楚的地方要問老師，不要自己瞎做！”
“重做！”
老師一連訓了幾排，拎著小棍敲桌子。
丘書峰縮了縮脖子，感覺要是他們這桌沒有學神的話，他就得挨一下了。
可能是因為挨了訓斥的緣故，本來就很安靜的教室變得鴉雀無聲。
隻有玻璃碰撞間發出‘叮’的聲音，原本很輕不容易被注意到，但現在太安靜。
老師揮著小棍就找聲音來源方向，“這怎麼還會碰上？手有沒有懸到足夠的高度，保留好距離！”
……
喬懷遙有條不紊的繼續著實驗。
直到最後一步，把處理好的溶液放在一邊，等有結晶出現，這個實驗就算完成。
丘書峰也緊跟其後的放下燒杯，他伸了個懶腰，“呼——結束了。”
實驗課，提前做好實驗，等老師檢查無誤後是可以提前走的。
丘書峰盯著燒杯等著變化，不禁問道：“學神，今天提前下課，你還是要去劇組嗎？”
“對。”喬懷遙拿過另一個新的燒杯，又開始稱重。
丘書峰見了狐疑道：“實驗不是做完了嗎？”
隻要等結晶析出，舉手叫老師就好。
結晶什麼時候出現誰也左右不了，沒有完全一比一複刻的實驗比例。
同一個人做著同一個實驗，都未必可以完全複刻。
所以這個時間大多也不會相同，隻能靜靜等著。
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