鄧布利多饒有興趣地觀察著裡昂的反應。
大多數來自麻瓜世界的小巫師在他們第一次見到魔法時，基本都是嚇得尖叫，畢竟這是一種超越他們認知和常識的力量。
但眼前這個男孩隻是短暫地驚訝了一下，隨後眼中便是對魔法純粹的好奇。
所以，這真的是魔法？這個蛋糕能吃？你是從別的地方把這個蛋糕瞬移過來的，還是憑空創造的蛋糕呢？製作需要成本嗎？
裡昂向前邁了一步，目光灼灼地盯著鄧布利多手中的魔杖，如果無成本就能生成蛋糕，那自己以後豈不是就能0成本製作美食售賣了？如果能夠掌握憑空變出物品的魔法，豈不是跟點石成金一樣！
他也曾看過哈利波特的係列電影，但是隻看到了第四部，主角去參加那個什麼比賽，後麵就再也沒看了，對劇情了解的也不多。
沒想到，他居然重生到了哈利波特的世界裡，還成為了一個小巫師。
不知道現在主角哈利在哪呢，但話說回來，親眼看到魔法，真的是難以言喻的奇妙感覺。
先生，被選中入學的人，每個人都能學會魔法嗎？有沒有什麼我能現在試試的簡單咒語嗎？
鄧布利多微微一愣，隨即輕笑出聲。他見過太多對魔法既渴望又畏懼的孩子，但初次看見魔法就問出魔法是否需要成本這個問題的孩子還是第一次見到。
裡昂眼中對魔法的求知欲讓鄧布利多作為老師本職的屬性也熊熊燃起了。
魔法的學習需要耐心和時間，親愛的孩子。鄧布利多溫和地說，半月形眼鏡後的眼睛閃爍著欣慰的光芒，不過，你對魔法本質的探究和好奇心非常棒。
裡昂似乎也意識到自己太過急切，印象中應該得先買個魔杖，才能施展魔咒。
裡昂稍稍收斂了神色，但眼中的好奇絲毫未減：抱歉，先生。隻是這太不可思議了，我一直覺得自己有些不同尋常，但現在看來，或許這一切都有了解釋。
鄧布利多捋了捋自己的胡須，眼前的裡昂沒有像其他小巫師那樣追問父母是否也是巫師，而是敏銳地追問他自身特殊能力的來源。
你有過一些‘異於常人’、難以解釋的情況，對嗎？鄧布利多輕聲問道。
是的，先生。我之前還以為隻是巧合呢。裡昂回答道。
就在這時，窗外突然傳來一陣急促的撲翅聲。
一隻漂亮雪白色貓頭鷹落在窗台上，嘴裡叼著一封淡黃色的信封。
鄧布利多上前接過信件時，注意到裡昂似乎正與貓頭鷹進行著無聲的眼神交流，隻見裡昂瞄了一眼貓頭鷹後，微微點頭，貓頭鷹便乖巧地站在原地，梳理起羽毛來。
這是霍格沃茨的錄取通知書。鄧布利多將信封遞給裡昂，仔細觀察著他的反應，這是一所魔法學校，你將在那裡學習如何掌控和使用你的能力。而因為你從小沒有接觸過魔法世界，所以我和通知書同時來你這，這樣更方便你了解我們這所學校。
裡昂接過信封，手指輕輕撫過蠟封上的校徽。
出乎鄧布利多的意料，裡昂並沒有立即拆信，而是抬起頭問道：
先生，在魔法世界，像我這樣在福利院長大的孩子常見嗎？學校的費用有沒有補貼或者讚助？
鄧布利多的心微微揪緊。這一刻，他仿佛又看到了幾十年前那個在孤兒院裡警惕地計算著一切的那個人。
但裡昂的語氣中沒有湯姆·裡德爾那種戒備和自負，而是像公事公辦一樣的發問。
霍格沃茨設有專項基金，確保每個有魔法能力的孩子都能接受教育。鄧布利多的語氣格外溫和，專項資金可以覆蓋你在校期間課本、魔杖和所有必需的學習用品的費用。
聽罷，裡昂明顯鬆了口氣，畢竟他身上還有個充值係統嗷嗷待哺，學校有補貼那就太好了，但隨即裡昂又想到什麼：不知道學校能不能給我提供一些勤工儉學的機會？畢竟生活學習都需要一定的費用，我也不可能完全依靠補貼。
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此刻的裡昂已經在心裡撥起了算盤：如果能學會製作魔藥，是不是可以賣給有需要的人？在學校照顧草藥聽起來也是個穩定的收入來源。
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