小丫頭的第一課
蕭念一歲十個月的時候，開始正式認字了。
蕭寒聲讓人做了一套小書桌，就放在他的大書桌旁邊。
桌上擺著紙墨筆硯，都是小小的，剛好適合她的手。
第一天上課，蕭念坐在小書桌前，看著麵前的白紙，問：“父皇，念念先學什麼？”
蕭寒聲想了想，說：“先學自己的名字。”
他拿起筆，在紙上寫了一個大大的“念”字。
“這個字，念‘念’。念念的念。”
蕭念盯著那個字看了很久。
然後她拿起自己的筆，在紙上畫了起來。
畫了一團亂七八糟的線條，然後擡頭看蕭寒聲。
“父皇，念念寫的對不對？”
蕭寒聲看著那團線條，努力辨認了一會兒。
還真讓他找到了——那團線條裡，隱約能看出“念”字的形狀。
雖然歪歪扭扭，但確實在模仿。
他點點頭。
“對。念念寫得對。”
蕭念笑了。
她又拿起筆，繼續畫。
畫了一張又一張。
每一張都比上一張好一點。
蕭寒聲在旁邊看著，心裡暗暗吃驚。
這丫頭學東西太快了。
那天下午，蕭念學會了自己的名字。
“念”字寫得雖然還歪，但已經能認出來了。
蕭寒聲說：“今天學一個字就夠了。明天再學。”
蕭念點點頭。
但她沒走。
她看著蕭寒聲桌上的奏摺，問：“父皇，那些是什麼？”
蕭寒聲說：“奏摺。大臣們寫的。”
蕭念問：“念念能看嗎？”
蕭寒聲拿起一本簡單的，遞給她。
“看吧。”
蕭念接過奏摺，翻開。
盯著看了很久。
然後她擡頭問：“父皇，這個字是什麼？”
蕭寒聲低頭一看，是“臣”字。
“臣。大臣的臣。”
蕭念點點頭，繼續看。
過了一會兒，她又問：“這個呢？”
“請。請求的請。”
蕭念點點頭，繼續看。
一本奏摺，她問了七八個字。
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蕭寒聲都一一教了。
看完之後，蕭念把奏摺還給他。
“父皇，這個大臣在說什麼？”
蕭寒聲愣了一下。
他看了看那本奏摺。
上麵寫著：臣請陛下開倉放糧，救濟災民。
他用最簡單的話解釋給蕭念聽。
“有個地方收成不好，百姓沒飯吃。這個大臣請父皇開倉，把糧食分給百姓。”
蕭念聽完，低頭想了想。
然後她問：“父皇會開倉嗎？”
蕭寒聲說：“會。”
蕭念問：“為什麼？”
蕭寒聲說：“因為百姓沒飯吃，會餓死。”
蕭念點點頭。
她又問：“開了倉，百姓就有飯吃了？”
蕭寒聲說：“對。”
蕭念想了想，又問：“那糧食夠嗎？”
蕭寒聲愣住了。
他看著女兒，半天沒說話。
一歲十個月的孩子，問出這種問題。
他想了想，說：“夠。糧倉裡存了很多。”
蕭念點點頭，放心了。
那天晚上，蕭寒聲把這件事告訴了顧清商。
顧清商聽完，也愣住了。
“她問糧食夠不夠？”
蕭寒聲點頭。
顧清商沉默了一會兒，說：“這孩子……不是一般人。”
蕭寒聲沒說話。
但他知道。
他的女兒，確實不是一般人。
第二天，蕭念繼續認字。
這次她學的是“父”字。
蕭寒聲在紙上寫了一個大大的“父”字。
“這個字，念‘父’。父皇的父。”
蕭念盯著那個字看了很久。
然後她拿起筆，開始寫。
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