這年頭，一有權，二有錢，三有聽診器四有方向盤！
謝威難道不知道，班長職務可以作為跳板，往有權的方向發展？
他腦袋被門夾了還是被驢踢了？
不要，給老子啊！
裝逼犯！
可恥！
與魏炳坤不同，莫靈羽眼神正不斷閃爍，心中不由想到生物遺傳學的問題，或許……
再說了，領導班長，比領導全班更省事，很符合數學優選學。
「這是學校討論後的安排！不是跟你商量。」
羅陽臉上變得嚴肅。
謝威不僅沒有欣然接受班長職務，反而推脫，讓他有些不滿。
上了五年班，當了技術員，謝威不知道實驗班班長的分量以及對未來個人發展的重要作用？
「謝威同學，整個班級就隻有你一個人有項目研發跟項目管理的經驗，平時帶你們的老師，不是係主任就是研究生導師，他們沒有太多時間，這需要你帶領全班同學……」
「老師，等等……」
謝威急了。
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自己搞個銻鍋，設計個高壓鍋，就叫有項目研發跟管理經驗？
嚴謹點啊！
「你不願意接受這職務？不願意服務班級，帶著同學一起進步？不願意為忙碌的授課老師分擔工作？」
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