第11章 間奏
陳傳在餘剛指出自己失當和不正確的地方後，也是回想著剛才的不足，儘管他贏了，可其實贏得十分僥倖。
開始他是想好了計劃的，怎麼攻，怎麼打，怎麼防，都想的好好的，可一到具體執行的時候就完全不是那麼一回事了。此外還有動作變形，機會把握不準等種種問題就不用說了。
別看後來那一掌打中了陸苛，但那是湊巧出現了機會，屬於臨場發揮。要是當時陸苛起跳的時候同時摟按他的頭，那就未必打得出那麼順暢的一擊了，可說不定輸得就是他了。
這場實戰對抗下來他收穫真的不小，讓他明白了平時技巧練的再好再熟練，到了真打的時候未必能發揮出來，因為真實戰鬥情況遠比訓練時更複雜。
陸苛這時有些抱怨：「師父，你不準我用摔絞技巧，我束手束腳，很多動作剛做出來我才想起不能用，我隻是不適應……」
餘剛沉聲說：「每個地方都有每個地方的規矩，現在是我給你定規矩，可到了別的地方，就是別人給你定規矩，你不遵守，你以為你有反駁的餘地麼？隻會被排擠和淘汰，不適應，那就想辦法去適應。」
陸苛心裡不忿，不過這主要是針對陳傳的，餘剛的話他一向是聽從的，所以低下頭說：「是，師父，我錯了。」
餘剛說：「你們兩個抓緊時間休息下，用我教你們的方式放鬆，等會繼續。」
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
陳傳到了一邊，他沒坐下，拿起水杯喝了幾口，呼吸法引導下，他原本消耗的體力快速回復，同時在想下一局該怎麼打，陸苛又會怎麼出招。
想獲取本書最新更新，請訪問.
這種預判和分析，不止是身體對抗，如果雙方實力相差不大的情形下，更多的還在於腦力上的較量。
五分鐘很快過去，兩人開始了第二場。
陳傳沒有因為贏了一局而保守，依舊保持著積極態度，而陸苛也吸取了上回的教訓，更多的運用虛實結合的拳腳招式，不過他依然顧忌陳傳的出招，所以總體上依舊偏向保守。
這回直到結束兩人誰都沒能奈何對方，所以餘剛判定每人都不得分。
陳傳這場下來後，認為陸苛應該是把勝負手壓在第三場，所以這一場才是考驗，可他非但沒覺得有什麼不好，反而很是期待。
餘剛平靜的站在一旁，把兩個人的表現和反應都是默默看在眼裡。
五分鐘後，兩人再次走到場地中間，進行今天最後一場。
陸苛在一開始就立刻衝上來，這個時候他也差不多適應了規則，並且最後一場他也不必節省體力了，可以不惜代價的搶攻，而且這局麵如果不擊倒陳傳，那麼他就輸了，所以他對陳傳的出招也沒那麼顧忌了。
他本來實力就在陳傳之上，這一下放開，頓時就將後者壓製住了。
陳傳麵對他淩厲的拳腳和快速挪動的腳步，還有那幾乎沒有停過的攻勢，在不用第二我的前提下，隻能是被動防守，很難做出有效的反擊。
不過呼吸法的存在，讓他的體力和抗擊打能力都是足夠應付這樣的快節奏攻勢，並且還在逐漸適應，而期間他一直沒有放棄找尋機會，時不時也能還以較為有威脅的一擊，迫使陸苛的連續攻擊中斷。
這一局直到最後，他也沒被陸苛得手。
第三場結束下來，餘剛因為陸苛優勢明顯，判定他得一分，這樣三局總計是陳傳贏，所以今天收拾一切的活還是交給了陸苛。
陳傳從場上下來後忽然感覺很餓，知道是呼吸法加大了消耗，走到了一邊坐下，連續吃下了三根營養膏，這才恢復了一點精神和體力。
。滯瘀和張緊的來帶所後抗對解緩以，位部個各體身捏揉打敲邊一，水著喝邊一他，下雨如汗身渾，氣著喘微微裡那在，力復恢的樣這他有沒苛陸
」。應適快儘要們你，數次加增漸逐會我，抗對行進要都天每們伱來下，天一第是隻天今「：說人兩對剛餘
」。了贏輸麼什分用不也，吧做來我直一是還後以，了得做得見不可爺少陳活累些那，父師「：說，水口一了灌苛陸
」。的累麼怎會不事做，在法吸呼有，輸是就輸，贏是就贏，了氣客哥小陸「：說傳陳
。水著喝悶悶是隻，了聲吭不時頓苛陸
。的確正是才做樣麼怎該，正糾麼怎，裡哪在出題問道知人兩讓，因原析分會都剛餘，後過抗對次一每，主為抗對戰實以是都天每人兩，下之排安的剛餘在，裡子日的來下接
。大得變此由也麵贏，巧技些這悉熟更他為因，利有也苛陸對這，製限的中抗對了開放步逐還，度進著隨，巧技等絞、摔、拿、抓、頂膝、擊肘括包，用運的式招手散大的雜複為較些一傳陳教始開剛餘間期
。驗經的多更累積以，巧技種各悉熟的快更中戰對在他讓能樣這，抗對的樣這迎歡很而反，縮退而難困為因有沒並傳陳
。著加增慢緩段階這在也間時的合重的」我二第「其尤。錯不在實覺感的樣這，話實說，長增的力實身自到得受感都他天每乎幾以所，能可的上趕追著有他讓又，大強太是上不算，好剛剛實其手對做苛陸
。應回有沒此對剛餘但，議建過出提剛餘向還以所，次幾排安多以可全完，力體的苛陸和他以覺感他實其，次一各晚中早，次三上比們他讓隻天每剛餘，是的憾遺覺感他讓一唯
。了話的抗對加增要說有沒再就後之，麼什了到識意約隱裡心他，西東麼什服吞在像好，裡落角了到跑人個一還，促急些有得變然忽吸呼苛陸到意留他，後束結抗對在，次一有到直
。飯瓜南肉黑頓一是就的吃要定固，膏養營了除，決解裡這剛餘在是也食飲的天每他，養營的足充配搭要需還以所，耗消高是於由練訓鬥格
傷些有，樣這算就過不，復修的上度程定一到做能才月個兩上吃續連而，補修量儘時輕年著趁要以所，子輩一手拳個一隨伴會能可有，深很的藏隱害傷的成造法吸呼，中知認常正的剛餘
