謝指點。」
「先生這是作甚？」蘇錄趕忙側身避開。
「昌黎先生雲：生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。」張先生卻理所當然道：「是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。」
「學生受教了。」蘇錄趕緊深深作揖，他發現那位新來的山長權威再重，也管不了先生們怎麼教學。
至少這位張先生，依然在以身垂範，教書育人，並沒有被山長所影響。
「回頭我想請你助我重編教案，還有那個注音方案……」張先生欣賞地看著這個寶藏弟子，卻又眉頭一皺道：「唉，還是等明年再說吧，今年你一定設法留下來。」
「是，學生會努力拿到八分的。」蘇錄點點頭，忍不住問道：「先生覺得希望大嗎？」
「說實話，希望不大。」既然蘇錄非等閒之輩，張硯秋也就直言不諱道：「月考時，需得被判為『辭理均優』，方可拿到一分。你思路清晰遠超常人，經義也很紮實，義理方麵我不是很擔心，隻要多用功，『理優』問題不大。」
「但是文辭方麵，非得千錘百鏈，去蕪萃精，才能小有所成，這可不是短時間內能悟出來的。」張先生說罷，又話鋒一轉，問蘇錄道：「你對課水平如何？」
「請問先生，什麼叫對課？」蘇錄又露出匪夷所思的無知。
「就是讓學生對對子。」張先生都無語了：「你到底上了幾天蒙學啊？」
「回先生，沒上過。」蘇錄據實道。
「什麼？」張先生目瞪口呆道：「那你怎麼考進來的？」
「靠著父兄支持，突擊了三個月。」蘇錄老老實實道：「光背考試內容都背不過來，自然也沒時間練習作對作文。」
「三，三個月？」張先生伸出三個手指頭，愣了半晌方釋然笑道：「這樣倒能解釋，你為啥能一天就學會暗破，卻連對課都不知道了。」
「是。學生虛擲了太多光陰，也不知道有沒有機會，迎頭趕上了。」蘇錄嘆了口氣道。
「別人沒有，你肯定有！」張先生卻兩眼放光，如獲至寶地看著他。本來以為這是個吊車尾的『副班長』，沒想到卻是一匹潛在的超級大黑馬。
見了這玩意兒，哪個伯樂能忍得住？張先生按捺住激動的心情道：「你先回去上課，以後每天放學後過來，我給你單獨布置作業。」
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