太子
回到家中，林棲意識恍惚，打開手機，看到了江晝發來的好友申請。
他看著對方的頭像，是個開朗的小狗，對著鏡頭在笑。
好陽光。
這群人，應該都不知道什麼叫痛苦吧？
哈哈……難怪和梁雁混在一起，他們都是一類人。
林棲眼神空洞，手指滑動，輕飄飄地拒絕了對方的好友申請。
他不要跟這群人扯上關係。
梁雁身邊的人，怎麼可能有好人？
他倒在床上，困意像是溫暖的潮水，一圈又一圈漫過來，意識隨著潮水遊蕩。
很多東西，不是故意忽視就可以消失。傷痛是砸進木頭裡的釘子，拔了釘子也會留下一道不見底的空洞。
年少時，每次被梁雁傷了心，林棲就去尋找他們過往的美好來修補傷痕。
直到他把所有美好的事情都用了一遍，無力去修補兩個人的關係，林棲可悲地發現，他和梁雁已經到了相看兩厭的地步。
十二歲那年，他們一同升入初中部。
梁雁到了初中就長開了些，沒人在家罵他娘炮了。他喜歡在學校裡彈吉他，哄女孩子開心
他自已一個人折騰還不夠，還要拉著林棲一起。
林棲的吉他學得一般，總樂意跟他一起瘋，兩個人一起逗女孩子。
唱得最多的一句歌詞是：“對麵的妹妹看過來，這裡的帥哥很精彩……”
女孩子們假裝生氣，罵他們不正經，卻還是喜歡捧著臉聽他們兩個鬨。
教導主任總要追著他們罵，罵他們不務正業，天天就知道耍姑娘，以後長大了就是個流氓。
每到這時，梁雁拉起林棲的手就開跑。
林棲不明所以。
梁雁就說：“傻叉啊！站著不跑等著寫檢討吧！”
林棲就說：“你怎麼還罵人呢？”
梁雁很正經地笑，“跟著你學的。”
“操。”林棲也跟著笑，覺得他們兩個真是全學校最傻逼的兩個人，沒忍住跟著罵了一句，“傻叉。”
那時候是自由的，恣意妄為的，連風也會為他們駐留。
初中的時候，每次提到音樂，大家就會想起他們。提起其中一個，就會想起另一個。
梁雁家庭條件好，很受歡迎，班上同學和老師都喜歡他，把他稱呼為太子。
語文老師風趣幽默，上課的時候，他把自已稱呼為“太子太傅”，大喊：“太子，聽詔！”
梁雁一咯噔就站起來了。
提了問，老師又說：“太子伴讀，聽詔！”
林棲就一咯噔站起來。
緊接著，老師說：“太子妃，聽詔！”
這下可壯觀了，班上男同學齊刷刷站起來一片，集體憋著笑。一個活寶很羞澀地捂著臉，說：“人家才是太子妃啦！”
把老師給搞得目瞪口呆。
他扶了下眼鏡，說：“哇哦，太子真是男女通殺哦！”
女同學們捂著嘴笑，“我們沒上當呢！他的太子妃是男的！”
說著大家把目光投向了林棲。
林棲莫名其妙臉皮子發燙，他連連擺手，“哎哎，我是伴讀，太子伴讀，太子妃讓給你們了。”
梁雁的同桌是個兩百斤的壯漢，撅著嘴要去親他，一臉嬌羞，“太子！啵一個！”
後來梁雁就生氣了，他不斷地問林棲，“為什麼我的太子妃會是一個兩百斤壯漢呢？哥這麼帥，太子妃起碼得是個膚白貌美大富婆吧？”
然後他一把抓住林棲的手，可憐兮兮地求饒，鳳眼顯得那麼深情而真摯，“下次老師再開玩笑，你就護著我吧。我不想再跟小胖湊cp了。”
林棲麵無表情，“膚白貌美大富婆，我是跟哪個字沾邊了？”
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梁雁想了想，半是開玩笑，“膚白貌美啊。”
把林棲給惡心壞了。
這些回憶，到後來，竟然成了林棲活下去的理由。在被梁雁用最惡毒的話語傷害的那些年，林棲就一遍遍回想這些事，他想，那時候梁雁說要他當太子妃，是真的嗎？
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