“我們幾個輪流照看。”卓岩說。反正他家一個趕也是養。
就這麼說定了。
不過照看小孩子這事，最後也不是他，而是虎人族的奧恩，這是卓岩沒想到的。
織布結束，孔雀一族閒了下來，虎人族也是，他們要等集市開啟，到時候和族人一起回部落，因此現在有活，但是不是特別多——
做織布機紡線機這些。
一鳴二黃去砍樹，曬木頭先碳化。
虎人卡蘿奧恩艾比三人就徹底沒事做了，他們三個穿著夏衣，還有一套新的收起來了，很是不好意思，覺得豹人對他們太好了，於是三個人把紡織屋收拾的乾乾淨淨，爭著乾活。
這日清晨，日頭還很柔軟，部落人人都醒來了，或是睡懶覺，或是巡邏，要不就是忙活著自己的事情。
阿銀要給卓樂做木床，所以和達恩、虎人兄弟一起去砍樹了。卓岩則是今天教學，還揪了三個幼崽跟他一起。
“竹子你都砍了些，竹簾慢慢做，先來學記數，你就不怕，竹簾一根根的，你到時候掰著指頭，自己的不夠用，還要問全族幼崽都借手指頭嗎？”卓岩看向閨女，故意說：“你想想，那個場麵，好不好笑？”
卓樂一想，是很好笑。
“要是你再數錯了——”
“爸，我學我學！”卓樂忙說，她覺得更丟人啦。
卓不黑撓撓頭，那他也學吧。
很好，課程班人還是多的。卓岩到了河邊，除了孔雀六人石頭暴雪，還有虎人三人，族裡一些亞獸人湊熱鬨來，就是小朋友了。
小朋友們的‘大姐頭’卓樂都來學習了，他們也來聽聽。
“好了找位置坐下來，我們開始了。”卓岩手裡還帶了工具——閨女前幾天砍了竹子劈的小竹條，他昨晚臨時加工了下，現在是一把竹棍。
比較粗糙，因為沒來及打磨。
夠教學就成了。
卓岩此時萬萬沒想到，這把教學粗糙版竹棍，之後在算術上，他的‘學生們’徒手把這把竹棍磨的圓滑沒毛邊。
因為、數學、太、難、了！
大家自帶皮墊子——因為穿了夏褲，很是珍惜，以前大家隨地而坐，今天都帶了墊子，坐在墊子上。
卓岩：他也帶了嘻嘻，不過是草墊子。
第一天先教數字123，就學三個，每個數字上擺著相應的木棍。
“族長，這個2為什麼是兩個。”
“這是幾個。”
“你自己看啊。”
卓岩：死記硬背吧，這也不是他研究出來的。
“記住了，每個人拿木棍在地上練習。”
積極學生孔星星問：“我們什麼時候才能學到你說的乘法表。”
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“等大家熟練寫完一到十，並且對應上什麼數字是多少根竹棍，我明天抽查，真的熟練了，就能背了。”其實還有加減法。
先給孔星星吊大餅。
班裡學習氛圍，要有優秀同學帶頭的。
每天隻學半天，之後回去練習，孔星星最為刻苦——背地裡偷偷拉著大塊頭躲著人學，孔火幾個心裡門清，但沒拆穿，他們互相提問。
隨之數字越教越多，早上樹下人就少了些，雨季出生的十個人形幼崽可是坐不住，早跑出去玩啦。其實卓樂卓不黑也不想學了，但是卓樂每次想放棄時，一想到爸爸說要借小夥伴手指頭還要數錯——
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