第四十一章：讚譽與質疑
“黃埔孤星”的名號，如同投入水麵的巨石，在平靜（至少表麵平靜）的黃埔軍校激起的漣漪遠超任何人的想象。鄧楓幾乎是一夜之間，成為了第四期，乃至整個軍校最為人津津樂道的話題中心。
讚譽與崇拜首先如潮水般湧來。
在飯堂、在操場、在教室走廊，鄧楓所到之處，總能吸引無數或好奇或敬佩的目光。低年級的學弟們會帶著近乎仰慕的神情看著他，仿佛想從他身上看出那場傳奇勝利的秘訣。許多同期生，尤其是那些懷揣革命理想、崇尚英雄的年輕學員，更是將他視為榜樣。
“鄧連長，不，鄧‘孤星’！你那手敵後穿插，到底是怎麼想到的？”
“楓哥，給我們講講唄，端掉指揮部那一刻，張學長是什麼表情？”
“以後演習，咱們排能不能跟你一組？”
李文斌等與他交好之人，更是與有榮焉，走路都帶著風，仿佛“孤星”的榮光也分潤到了他們身上。甚至連一些平日裡隻是點頭之交的同學，此刻也熱情地主動上前攀談，試圖拉近關係。
然而，陽光下總有陰影。伴隨著巨大聲譽而來的，是同樣尖銳的質疑與非議。
這些聲音，主要來自部分高年級學員和少數思想趨於保守的教育。
一次戰術分析課上，教育在點評此次演習時，雖肯定了紅軍的勝利結果，但話鋒隨即一轉：“然，我軍操典，講究穩紮穩打，步步為營。以正合，以奇勝。此次紅軍獲勝，固然有其‘奇’的一麵，但此種戰術，過於行險，依賴於敵方指揮官的疏忽與地形的僥幸。若在真實戰場，敵軍警戒森嚴，後勤線漫長，此等小股迂回，無異於羊入虎口，自取滅亡！”
台下，一些高年級學員深以為然地點著頭，目光若有若無地掃過前排的鄧楓，帶著毫不掩飾的輕蔑。
課後，走廊裡。
“哼，什麼‘孤星’，不過是運氣好，碰上了張啟明那個大意輕敵的。”一個掛著三期生領章的學生冷笑道。
“就是，不按操典，不循正道，搞些偷雞摸狗的伎倆，勝之不武！”
“打仗，靠的是堂堂正正之師，是火力與意誌的碾壓！這種投機取巧，一次得手是僥幸，還能次次如此？非為將之常道！”
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