第60章 流動紅旗
【名稱：雙向共生】
【類別：被動技能（裝備）】
【品質：橙色】
【效果：生命值增加能量值的20%，能量值增加生命值的20%】
【評價：左腳踩右腳？可惜隻能踩一次……】
“還挺不錯的。”
蘇羽對這個被動技能很滿意，隻要是被動技能他都滿意。
關了麵闆，他若有所思。
“殺了這個怪物，卻沒有提示我可以離開這裡，這代表了什麼？”
加上之前那個不知道從哪裡冒出來的三角腦袋。
蘇羽認為，這個地方還有很大的挖掘價值。
當然，現在還是先去找秦知非他們，看看他們有什麼發現，好給自己提供思路。
片刻後。
當蘇羽回到之前的教室時，卻隻看到了張凡。
“怎麼隻有你在這兒？”
“羽哥你回來了。”
張凡馬上迎了上來，繼續說道。
“秦姐他們發現了一處疑點，說是要調查這個教學樓，讓我在這裡等羽哥你。”
“哦？”蘇羽心中一動，“什麼疑點？”
“說是這個教學樓全是教室，沒有廁所。”
“？？？”
蘇羽茫然一瞬，這算個哪門子的疑點？
這又不是真實的校園。
“真實的校園……”
蘇羽仔細環顧四周，一種違和感猛地湧上心頭。
他看向之前那個自己隻是一掃而過的流動紅旗。
“羽哥，怎麼了？”
張凡好奇，不知道為什麼蘇羽要盯著一麵流動紅旗看。
“張凡，你看這個流動紅旗，它上麵寫著什麼？”
張凡更加感到奇怪，將流動紅旗上麵寫著的東西念了出來。
“上麵寫著高三二班，下麵寫著文明班級。”
說完之後，他不禁嘖嘖稱奇。
“謔，還真是緣分啊，我當年就是高三二班的……”
張凡的語氣帶著一絲緬懷。
蘇羽默默點頭，他知道自己的違和感從何而來了。
在他的視角中，這個流動紅旗寫著的是——高三十七班，文明班級。
他走出教室，在牆壁上，是有班級名的。
正是高三十七班。
“你看到的是什麼？”
蘇羽問跟著自己走出教室的張凡。
“高三二班啊。”張凡一臉的理所當然，“跟流動紅旗上的一模一樣。”
“這就是問題所在。”
“啊？”
“我看到的是高三十七班。”
“哦……嗯？”
張凡一怔，迅速反應過來，隻覺得一股寒意爬上心頭。
“有、有鬼！？”
“你還怕鬼？”
“是有點兒怕……不是，這不是重點啊羽哥。”
張凡哭喪著臉，繼續說道。
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“咱、咱們這咋辦啊，我還以為弄死那個女人頭咱就能回去了。”
“那隻是一個開始。”
蘇羽現在想明白了。
如果在女人頭的課堂上堅持通過10次判定，就能離開這裡。
但是這樣一來，隻能得到基礎的獎勵。
像自己這樣，直接將女人頭弄死的，則是能得到額外獎勵。
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同時，卻也開始涉及這扇紫色光門的真正內容，更加危險。
而流動紅旗和班級名牌的存在，則算是一個提示。
當然，或許教學樓沒有廁所也是一個提示……
“首先，這處校園應該是根據我們的記憶拚湊出來的。”
蘇羽緩緩開口。
“其次，在大體上保持一緻的同時，在細微之處留下了提示。
這一點，與我經歷的上一扇紫色光門是保持一緻的。”
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