進行開學小測。”
兩個男生真的快要哭了。
苦逼的三班同學頓時發出一陣死道友也死貧道的嘻嘻聲。池唐原本因為一開學就做試卷感到心情不好，這會兒也莫名感覺一陣舒爽，心情好了再去做題，甚至覺得思路都更加通暢。
嗬，幸災樂禍什麼？要考大家一起考啊！
考完試，柯老師收拾試卷離開，教室裡這才熱鬨起來。
有個男生蕭瑟地感歎道：“柯老師以前就是我班主任，她……專治各種不服。”
有不了解這位柯老師的同學緊張問：“柯老師很凶嗎？”
那男生作深沉狀，“她不是凶不凶的問題，她是那種…那種…不知道怎麼描述的那種……反正你們以後就知道了。”
這意味深長的話，聽得三班眾人都是後頸皮一緊，連池唐這種自問並不像一般學生那麼害怕老師的角色，都一個激靈。
三班是最早開始進行開學小測的，而等她們考完，柯老師以試卷沒批改完為名，大方地給她們特批了兩節課體育課，放她們去操場上撒野。
先前還在戰戰兢兢想象著柯老師可怕之處的同學們，一下子歡呼起來，傻白的一些小同學甚至天真地覺得，柯老師完全沒有想象中那麼可怕。
“這就是打一巴掌給一顆甜棗，是不是？”池唐問遊餘。
遊餘：“我聽方老師說過，柯老師很會調教學生。”
池唐：“懂了，不是個簡單角色。”
她們去操場上體育大課，路過幾個高二班級，看見裡麵的命運共同體們正在重複她們之前的經曆——開學小測。
“他們在考試啊？哈哈哈哈我們都考完了！”記吃不記打的天真猴子們發出快樂的叫聲。
寬闊的操場上，隻有三班幾十個人在，體育老師閒閒地走著，哨子也吹得懶洋洋的，充分表達出他也不想上課的鹹魚心理，鹹魚體育老師無力地哼哼：“排隊，跑圈。”
“啊！不要跑圈啊老師！”
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“對啊老師！讓我們自由活動吧！求求了！”
麵對學生們的哀求，體育老師宛如慈悲的菩薩，拈起蘭花指揮了揮。
“哦！太好了！我們去拿球！”
“女生要羽毛球拍，多拿幾副拍子！”
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