九月三號！
學校正式開課的第一天。
白朮把備課本夾在腋下，提前十分鐘走出自己的辦公室朝教學樓走去。
陽光很好，照在身上暖暖的。
校園裡到處都是剛報到沒多久的新生，有些人還搞不清楚自己的教室在哪，隻能掏出手機在新生群內不斷地詢問教室位置。
一位男生從白朮的身邊跑過去，不一會兒又折返回來，氣喘籲籲地問道：
“這位學長，請問一下中藥學本科（2）班怎麼走？”
“前麵路口左轉，對麵那棟樓就是。”
白朮笑著指了指左前方的那棟教學樓道。
“謝謝學長！”
男生笑著感謝了一句，隨後便朝著左前方的教學樓跑去。
白朮輕笑著搖了搖頭，他可不是什麼學長，而是正兒八經的醫學院老師，教的還是中醫臨床基礎這門課。
隻不過研究生畢業那年，他沒有人脈和資源去往大醫院工作，索性便直接選擇留校任教了。
要知道，這年頭想去好的醫院工作至少都得是個醫學博士，而且到了醫院工作還得熬資歷，否則那點基本工資還不夠養活自己的。
像他這種專升本的研究生，一般省醫院以上的都看不上眼，市一級的醫院更多的又是靠人脈關係。
更何況他學的還是中醫呢！
這中醫可不比西醫，西醫看病靠書本知識照本宣科就行，隻要不出錯，病人就算吃不好也肯定吃不死，最多就是個無效治療罷了。
但中醫不是.....
中醫講究的是辨證論治，同樣的病不同的人開出來的方子可能完全相反。
這東西光靠看書學不會，得一個一個病例的臨床問診，才能夠獲得書本之外的正確治療經驗。
然而。
白朮又不是出生於什麼中醫世家，自然不可能會有人教他課本之外的中醫臨床知識了。
因此留校任教是最適合他的工作。
作為留校任教的老師，對於本校的所有情況他自然是再清楚不過的了，就連學校圍牆那個地方可以偷爬出去而不被門口保安發現他都知道。
很快，白朮便來到了一教樓下。
上了三樓，樓道裡吵吵嚷嚷的，都是找教室的新生。
白朮徑直來到中醫臨床專科（3）班門口往裡看了一眼，教室裡已經坐了大半人，黑闆擦得很乾凈，講台上放著一盒沒拆封的粉筆。
隨後，白朮走進教室將備課本放在講台上，窗外的梧桐葉被風吹得嘩嘩作響。
此時距離上課還有五分鐘。
白朮站在講台上看著下麵坐著的一群學生，大家交頭接耳的坐在位置上互相攀談，都是剛認識不久的同學，自然有許多閑話要聊。
底下坐著的這些學生都不認識白朮，畢竟這個班的輔導員可不是他。
雖說白朮也在新生班級群內，但是開學這幾天他一直在忙著備課，大家也都不知道他長什麼樣。
因此新生大多數都不認識自己的授課老師也很正常。
大家還以為他也是同班的學生呢，所以並未在意。
白朮掃視了一眼下麵坐著的學生，便注意到靠窗那排有個男生擡頭看了他一眼，隨後又低下頭繼續玩著自己的手機。
過道的位置兩個女生湊在一起不知道在聊什麼，笑得前仰後合的。
很快，又是三個男生邊走邊說話進入教室。
進來之後他們明顯愣了一下，隨後便快步走到後麵找了個角落坐下。
叮鈴鈴！！！
八點二十分，上課鈴聲響了起來。
“上課。”
白朮當即開口輕喝了一聲，聲音不算很大，但在空曠的教室內卻顯得很是響亮。
瞬時間，下麵坐著的一群學生全都安靜了下來，一個個擡頭看向講台上站著的白朮。
緊接著，這群學生一個個跟同桌小聲交流起來。
“我去，他是老師啊？”
“不會吧？我還以為他跟我們一樣是學生呢！”
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