新武歷2126年。
星武聯邦，翼宿星區，翼衛12星，鏡湖市。
九月入秋，秋風拂過鏡湖，帶來絲絲涼意。
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鏡湖第一高中。
距離開學已過去一周，新生們漸漸適應學校環境，入學的新奇感褪去，開始沉下心投入到學習中。
「武道的本質是『意象』，是對世間萬物『本質』的理解、共鳴與執掌。」
「武者通過冥想、戰鬥和感悟，理解並承載武道意象，將其化為己用......」
武意樓前，負責高一（1）班武道教習的老師林豹，身穿武道服，身形魁梧，肌肉虯結，聲音洪亮介紹武道知識。
下方的學生們看似認真聽講，實則心不在焉，目光時不時瞥向林豹身後的武意樓。
顧名思義，武意樓是承載武道意象之地，方便學生觀摩感悟，掌握武道意象。
這也是新生們踏足武道之路的起點，也難怪他們翹首以盼。
「按順序進入武意樓，嚴禁喧譁鬨事，違者逐出武意樓。」
言畢，林豹掏出通行證，遞給大樓管理員。
管理員查證無誤，打開武意樓大門，學生們魚貫而入。
武意樓共三層，一層大廳寬闊敞亮，看起來空蕩蕩的，唯有五根直徑一米的粗糙石柱。
石柱顏色各異，表麵粗糙不平，有刀砍斧鑿的痕跡，周圍設有警戒線，不允許學生越線接觸。
此乃武道柱，屬於承載武道意誌之物，強者在柱子上留下意象痕跡，供後來者學習觀摩。
鏡湖一中的武道柱是元素道柱，分別刻印著金木水火土五種基礎元素意象，最適合新人學習。
新生們站在警戒線外，滿臉激動觀看武道柱，希望早日觀摩出武道意象。
「今年一班新人質量不錯啊老林，好幾個學生精氣滿溢，看來很快就能悟出意象雛形。」
大樓管理員來到林豹身旁，看著學生們感慨道。
氣血承象，精神感意，唯有體魄精神都過關，才有資格承載意象。
能考入鏡湖一中，新生們的氣血精神肯定及格，但及格也有高低之分，部分學生的精氣神尤為突出。
管理員的目光落到金武道柱前，一個專注觀摩武道柱的少年身上。
少年身形挺拔，五官立體，氣質溫潤，站在人群中格外顯眼。
特別的是，少年背著一把鐵劍，看起來特立獨行，給人留下深刻印象。
不過，更讓管理員在意的是少年身上那掩蓋不住，從體內溢散而出的旺盛精氣。
這代表少年將體魄與精神打磨到凡體的極限，為武道修煉打下紮實的根基。
「你說秦河嗎，很努力的學生，可惜父母在七年前那場詭教之禍裡雙雙遇難。」
「沒有家庭支持，如果十天內感知到意象雛形，或許有一絲機會追上吳辭和唐映雪的腳步。」
順著管理員的目光望去，林豹思索一會，說出背劍少年的入學資料。
在這批新生裡，秦河給他的印象最深！
鏡湖一中今年招生成績不錯，招到十位精氣滿溢的好苗子，秦河位列其中。
開學第一天，新生們還沉浸在開學的新奇感裡，秦河已前往操場練劍，風雨無阻，不曾間歇。
然而，
窮文富武！
武道每步修行都要耗費大量財力，普通家庭尚且難以托舉，更不用說孤兒出身的秦河。
吳辭和唐映雪同為高一（1）班精氣滿溢的學生，但是他們家庭富裕，每日都有高級肉食進補，有時還能享用藥浴。
前期，秦河依靠努力追趕上，但是隨著時間推移，雙方的差距隻會越來越大。
按照往年的經驗，像吳辭、唐映雪這般資質、家境俱佳的好苗子，一周左右就能感悟到意象雛形。
沒有家庭支持的秦河，如果十天內能做到這一點，或許能得到學校的重視，追趕上兩人的腳步。
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「十天時間嗎，沒有家庭托舉可不容易。」管理員感慨道，看向秦河的目光變得同情。
鏡湖市近十年來，沒有外力支持，十天感知到意象雛形的新人，兩隻手數都得過來。
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