人師的秉性,尤其是男人,親手教養自己的枕邊人,更有著莫名的成就感。
小盧氏進宮近兩年裡,先是向太子求教書法,接著就是寫了文章求斧正。
太子呢,出於種種原因,並沒有拒絕小盧氏的親近。
在他的教導下,小盧氏的字,愈發像太子。
她寫的文章,也有了太子的影子。
太子每每為她批閱作業的時候,既感到熟悉,又有著極大的欣慰——孺子可教也!
小盧氏不是普通的學生,是他的妻子,是他相伴一生的伴侶。
親手將枕邊人教養成才……太子不懂得“養成係”為何物,卻也知道,小盧氏與大盧氏是不同的。
“哦?又在看母後的文章?”
太子放下湯匙,抬手拿起放在書案上的帕子擦了擦手,便從小盧氏手裡接過了那張紙。
太子輕輕展開,一目十行的先掃了一遍。
嗯,字跡工整,且是他擅長的楷書。
“……字寫得倒是比過去好了,筆力還是有些不夠!”
太子點評著,轉身從一側的書架上抽出一本字帖,“這是孤親自寫的——”
是給小大郎用來學寫字用的。
可惜,最近一兩年,小大郎愈發不像話。
好好的字帖給他,都有浪費的嫌疑!
太子也是有脾氣的。
他是嚴父,不會無底線縱容孩子。
小大郎不珍惜,自有珍惜的人。
“殿下,這是您寫的字帖?”
素來持重的小盧氏,看到字帖,頓時露出了歡喜的一麵。
她這模樣,多少有些“失儀”,卻又何嘗不是“真情流露”?
至少,太子不會計較她不夠穩重,反而有些喜歡!
“嗯!隨手寫的,不算什麼,你若喜歡,那就拿去臨摹!”
“喜歡!妾喜歡!世人都說樓含章的書法冠絕天下,讓妾身來說,殿下的字,更勝他一籌!畢竟,做學生的,哪能真的比先生更好?”
小盧氏既已“失儀”,索性就愈發的活潑。
幸而她年紀不大,即便穿著太子妃的常服,卻還是像個天真爛漫的小女郎。
這般年紀,即便做出略顯跳脫的模樣,也沒有絲毫的違和感。
太子自己都沒有察覺,他唇邊的笑已經延伸到了眼底。
小盧氏這是在吹捧他呢,也是,名滿天下的樓含章,就是他這個太子一手調教出來的!
弟子優秀,先生更加優秀!
年紀相差了十多歲,還不是原配夫妻,太子與小盧氏的相處,卻愈發和諧。
小大郎奉命來聽訓,行至書房門外的廊廡下,便聽到了父親與繼母的歡聲笑語。
十一二歲的少年,正是敏感的年紀,父親嚴厲,慈母已去,自身還有“殘疾”……小大郎白皙精致的麵容上,染上了一層陰鬱。
他的壞情緒,在看到隻比自己大幾歲的繼母,歡天喜地的拿著父親親手寫的字帖離開的時候,達到了一個峰值——
那字帖,原本是給他的!
卻被父親給了繼母!
……
八月初六,宜出行!
因著蜀州地動,王姮、樓彧推遲了出行的日期。
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直到進了八月,夫妻倆才開始準備。
樓彧將州府以及各縣衙門的事務都處理完畢。
他離任南州,繼任者是他推薦的州府長史,也是他的學生。
還有州府下轄幾個縣的縣令,一多半,也都是樓彧“舉薦”的人才。
或是他的學生,或是他的故交,亦或是認同他執政理念的原任官員。
樓彧的這些安排,確實有私心,他要確保自己哪怕離開了,他所製定的政令,也能繼續推行。
但,更多的,還是因為政令本身極好,且那些官員也都有真才實學。
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